|
O‘rta maxsus,
kasb-hunar ta’limi
davlat ta’lim standartlari
81
82
●
kadrlar tayyorlash sifatini va ta’lim faoliyatini,
baholash mezonlarining tartibini belgilash;
●
O‘MKHT jarayonini va kadrlar tayyorlashning
izchilligi va uzluksizligini ta’minlash va shu kabilar-
dan iborat.
O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi davlat ta’lim
standartlarining vazifalari:
●
O‘MKHT sifatiga va kadrlar tayyorlashga, ko‘rsati-
ladigan ta’lim xizmatlari turlariga qo‘yiladigan ta
-
lablarni belgilash;
●
O‘MKHT va uning pirovard natijalariga, ta’lim
oluv chilarning bilimi va kasb malakasini vaqti-vaqti
bilan baholash va nazorat qilish talablarini bel-
gilovchi me’yoriy negizini yaratish;
●
xalqning boy aql-zakovat merosi va umuminsoniy
qadri yatlar asosida ta’lim oluvchilarni ma’naviy-
axloqiy tarbiyalashning samarali shakllari va
usullarini joriy etish;
●
O‘MKHT o‘quv-tarbiya va ta’lim jarayoniga, pe
-
dagogik va axborot texnologiyalari bilan ta’minlash-
ga, ta’lim darajasini nazorat qilishga, ta’lim oluv
-
chilar va bitiruv
chilarning malakasiga nisbatan
me’yorlar va talablarni belgilash;
●
kadrlarni maqsadli va sifatli tayyorlash uchun
ta’lim, fan va ishlab chiqarishning samarali integ
-
ratsiyasini ta’minlash.
O‘MKHT muassasalari bitiruvchilariga qo‘yiladi-
gan umumiy talablar:
●
fundamental fanlar va aniq fanlar bo‘yicha bilimlar,
kasbiy malaka va ko‘nikmalarga ega bo‘lish;
●
kasbiy mohirlik va tafakkur doirasining shakllan-
ganligi;
●
tashkilotchilik va tadbirkorlik xislatlarining shakl-
langan bo‘lishi;
●
davlatning tuzilishi, uning ijtimoiy va siyosiy rivoj -
lanishi haqida aniq bilimlarga ega bo‘lish, xalqaro
voqea, hodisa va muammolarni tushuna olish;
83
●
mustaqil va ijodiy fikrlash, fikrlarini yozma va
og‘zaki ravon bayon etish malakalari shakllangan
bo‘lishi;
●
turli vaziyatlarni tanqidiy baholash, yangiliklarga
doimo intilish;
●
o‘zbek tilini mukammal bilish, davlat tilida yozma
va og‘zaki ravishda erkin muloqotda bo‘lish;
●
umuminsoniy fazilatlarga ega bo‘lish, o‘z millatini
va Vatanini sevish, u bilan faxrlanish, milliy ur
f-
odatlar, qadriyatlarni hurmat qilish;
●
kompyuterlar va boshqa telekommunikatsiya vosi-
talaridan foydalana olish;
●
rus tilini yaxshi o‘zlashtirgan holda boshqa chet tili-
ni mukammal bilish;
●
o‘zlashtirilgan nazariy bilimlarni amaliyotga bosh-
lang‘ich kasbiy ko‘nikmalarni kundalik hayotga,
turmushga tatbiq eta olish;
●
jismoniy baquvvat, sog‘lom bo‘lish, harbiy xizmatga
va tezkor tibbiy yordam ko‘rsatishga layoqatli
bo‘lish;
●
ma’naviy, ruhiy, jismoniy jihatdan o‘zini o‘zi
doimo takomillashtirish xislatlariga ega bo‘lish;
●
bilimlarni doimo oshirib, yangilab borishga intilish,
o‘quv va mehnat faoliyatiga ijodiy, mustaqil yon-
dashish sifatlariga ega bo‘lish;
●
huquqiy bilimlar asoslariga ega bo‘lish;
●
iqtisodiy bilimlar asoslariga ega bo‘lish;
●
zamonaviy axborot vositalari bilan ishlashning
amaliy ko‘nikmalarini mustahkam egallash;
●
ma’naviy-axloqiy madaniyatga ega bo‘lish;
●
siyosiy madaniyatga egalik, fuqarolik burch va
mas’uliyat hislari shakllangan bo‘lishi;
●
ekologik madaniyatga egalik — kasbiy faoliyatda
mas’uliyatni his qilish, tabiat muhofazasi sohasidagi
bi limlarga ega bo‘lish;
●
o‘quv fanlari bo‘yicha oliy ta’lim muassasasida tah-
sil olish uchun zarur bo‘lgan bilimlar majmuiga ega
bo‘lish.
O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi muassasalarining
bitiruv chilariga o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi
to‘g‘risida davlat namunasidagi diplom beriladi, unda:
●
akademik litseylar uchun — fanlar bo‘yicha o‘qitil-
gan soha;
●
kasb-hunar kollejlari uchun — o‘rta maxsus, kasb-
hunar ta’limidagi tayyorlov yo‘nalishlari, kasblar va
ixtisosliklar umumdavlat tasniflagichi (O‘MKHT-
TYKIUT)ga mu
vofiq kasblar va ixtisosliklar
bo‘yicha berilgan malaka ko‘rsatiladi.
Diplomlarga o‘zlashtirilgan umumta’lim va maxsus
(kasb-hunar) fanlar (kurslar), soatlar hajmi va ular
bo‘yicha baholar (reytinglar), shuningdek, bitiruv-
chining umumiy reytingi va yakuniy davlat attesta
-
tsiyasining natijalari ko‘rsatilgan qo‘shimcha varaqa
ilova qilinadi.
Akademik litseyni tugatganlik to‘g‘risidagi diplom
oliy ta’lim muassa sasiga o‘qishga kirish va olingan bi -
limlarni ish faoliyatida ro‘yobga chiqarish huquqini
beradi.
Kasb-hunar kollejini tugatganlik to‘g‘risidagi
diplom olingan mutaxassislikka muvofiq mehnat
faoliyatini amalga oshirish hamda oliy ta’lim muassa -
sasiga o‘qishga kirish huquqini beradi.
«Iqtidor»
so‘zi
«kuch-qud -
rat», «qodirlik»
degan ma’
-
no larni anglatadi
. «Iste’dod»
so‘zi ham arab tilidan olin-
gan bo‘lib,
«ijodiy qobili yat»,
«layoqat», «talant»
demak -
dir.
Iqtidorli bolalar va iste’dodli yoshlar deyilganda —
qobiliyatli, layoqatli, talantli hamda kuch-qudratli,
maho ratli tashkilotchi o‘quvchi yoshlar tushuniladi.
Do'stlaringiz bilan baham: | 
