O‚zr konst o‚rganish 3826. qxd

«Har kim bilim olish
huquqiga ega. Bepul umumiy ta’lim olish davlat
tomonidan kafolatlanadi. Maktab ishlari davlat nazo-
ratidadir»,
deyilgan.
Bilim olish huquqi shaxsning asosiy huquqlaridan
hisoblanib, ushbu huquqni aniq va to‘liq amalda baja -
ri lishiga 1997-yil 29-avgustda qabul qilingan «Ta’lim
to‘g‘risida» hamda «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi»
to‘g‘risidagi O‘zbekiston Respublikasining qonunlari
huquqiy kafolat bo‘lib xizmat qilmoqda. 
Bilim olish huquqining muhim qoidalarini amalga
oshirishda Prezidentimizning «Ta’ lim-tarbiya va kadr-
lar tayyorlash tizimini tubdan isloh qilish, barkamol
avlod ni voyaga yetkazish to‘g‘risida»gi farmoni, Vazir -
lar Mahka masi ning 1998-yil 5-yanvar 4-sonli «Uzluksiz
Bilim olish huquqi
80

---

ta’lim tizimini darsliklar va o‘quv ada 
biyot lar bilan
ta’minlashni takomillashtirish to‘g‘risida»gi Qarori,
1998-yil 5-yanvar 5-sonli «Uzluksiz ta’lim tizimi uchun
davlat ta’lim standartlarini ishlab chiqish va joriy etish
to‘g‘risida»gi Qarori alohida ahamiyat kasb etadi.
O‘zbekiston Respublikasi Va -
zirlar Mahkamasining 2000-
yil 16-oktabrdagi 400-sonli
Qarori bilan «O‘rta maxsus,
kasb-hunar ta’li mining davlat
ta’lim standartlari» tasdiqlandi va bugungi kunda
ta’lim muassasalarida qo‘llanilmoqda.
Davlat ta’lim standartlari ta’limga davlat tomo 
-
nidan qo‘yiladigan talablarni bildiradi. O‘rta maxsus,
kasb-hunar ta’limining davlat standartlari — akademik
litseylar va kasb-hunar kollejlari o‘quvchilarining
umum ta’lim fanlari bo‘yicha majburiy o‘quv yukla-
masi hajmini, bitiruvchilar saviyasiga qo‘yiladigan ta -
lablarni belgilab beradi.
O‘MKHT standartlarining joriy etilishi quyidagi
maqsadlarni ko‘zlaydi:
●
O‘MKHTning yuksak sifatini hamda mamlakatda
amalga oshirilayotgan chuqur iqtisodiy va ijtimoiy
islohotlarni, rivojlangan demokratik davlat barpo
etish talabla 
riga javob beruvchi raqobatbardosh
kadrlar tayyorlanishini ta’minlash;
●
mamlakatning ijtimoiy va iqtisodiy taraqqiyoti
istiqbolla ridan, jamiyat ehtiyojlaridan, fan, texnika
va tex 
no logiyaning zamonaviy yutuqlaridan kelib
chiqib kadrlar tayyorlash mazmunini tartibga solish;
●
O‘MKHTning demokratlashuvi, insonparvarligi va
ijtimoiylashuvi, ta’lim oluvchilarning huquqiy va
iqtisodiy bilimlar darajasini, shuningdek ta’lim
jarayoni samaradorligini oshirish;
●
sifatli ta’lim xizmatlari ko‘rsatish, ta’lim va kadrlar
tay yorlash sohasida shaxsning, jamiyat va davlat-
ning manfaatlarini himoya qilish;