Ilmiy-metodik jurnali scientific-methodical journal ministry of public education of the

“XALQ TA’LIMI” ilmiy-metodik jurnali. 2018. № 5.   www.xtjurnali.zn.uz
Bahrom UMAROV,
Termiz Davlat universiteti o‘qituvchisi
Nodira HAMIDOVA,
nizomiy nomidagi TDPU Termiz filiali o‘qituvchisi
TALABALARNING FIkRLASH QOBILIYATINI 
RIvOJLANTIRISHDA MUSTAQIL TA’LIMNING 
O‘RNI
M
amlakatimizda amalga oshirilayotgan demokratik va bozor iqtisodiyoti tub 
o‘zgartirish jarayonlariga bog‘langan va u xalqaro ta’lim makoniga birla- 
shishga intilmoqda, dunyo oliy ta’limining umume’tirof etilgan tendensiya-
lari ta’sirini his etmoqda.
O‘zbekiston  respublikasi  Prezidentining  2018-yil  5-iyundagi  “Oliy  ta’lim  muas-
salarida  ta’lim  sifatini  oshirish  va  ularning  mamlakatda  amalga  oshirilayotgan  keng 
qamrovli  islohotlarda  faol  ishtirokini  ta’minlash  bo‘yicha  qo‘shimcha  chora-tadbirlar 
to‘g‘risida”gi qarori oliy ta’lim muassasalarida uzoq yillar mobaynida to‘planib kelgan 
muammolarni bartaraf qilishga qaratilganligi bilan alohida ahamiyat kasb etdi. Mazkur 
qarorda  oliy  ta’limda  o‘quv  mashg‘ulotlari  talabalarni  innovatsion  fikrlashga  yo‘nalti-
Annotatsiya
Maqolada yoshlarning shaxs sifatida kamol topishida mustaqil ta’limning ahamiyati yori-
tilgan. Mualliflar o‘qitishning an’anaviy usulidan texnologik, ijodiy va izlanuvchan usuliga o‘tish 
texnologik yondashuv imkoniyatini ta’minlashini ta’kidlab o‘tgan. Shu bilan birga neyrolingvistik 
dasturlash, uning afzalliklari, maqsadlariga ham to‘xtalgan.
Kalit so‘zlar. Ta’lim sifati, mustaqil ta’lim olish, raqobatbardoshlik, neyrolingvistik dastur-
lash, talaba, kompyuter,  texnologiya.
В  статье  освещена  важность  самостоятельного  образования  при  самосовершен-
ствовании  молодёжи.  Авторы  отмечают  возможность  технологического  подхода  при 
переходе с традиционного способа обучения на технологический, творческий и исследо-
вательский способ. Вместе с этим указаны цели и преимущества нейролингвистического 
программирования.