Шоиста содщова мактабгача педагогика

бевосита таъсир усуллари:
харакат 
усулларини курсатиш, машк, яъни ургатиш, одатлантириш оркали 
амалга оширилади. Шу сабабли маданий-гигиеник малака ва маданий 
хулк-атвор малакаларини режалаштириш лозим. Малакалар хажми, 
уларни шакллантириш изчиллиги шунингдек, тарбиячи фойдаланади- 
ган ургатиш усуллари режалаштирилади.
Эрталабки соатда цилинадиган педагогик фаолиятнинг 
асосий
вазифаси
болаларда тетик, кувнок кайфият уйготишдир. Бунда бола 
фаолияти эркин булади, боланинг истаги ва кизикишига таянилади, 
фаолиятларнинг 
шакли 
ва 
мазмуни 
кизикарли булиши 
таъминланади.
Тарбиячи хар куни эрталабки соатда болаларшшг бирламчи 
тиббий курик асосида кабул килади, ота-оналар билан сухбат олиб 
боради, 
бадантарбия машкдарини утказади. Лекин бу вазифалар 
кундалик фаолиятда акс эттирилмайди.
Кундалик фаолият баёнида эрталабки соатда тарбиячи болалар 
билан белгиланган мавзу юзасидан киска сухбат уюштириши 
курсатилади, асосий уринни болаларнинг уйин фаолияти учун 
ажратилади. Ижодий уйинпарни, 
тинч ^йинларни (куриш-ясаш, 
расмли 
китобларни 
томоша 
килиш) 
ташкил 
этиш
320

---

режалаштирилади.
Режада болаларнинг мехнат фаолияти кенг ёритилада. Мехнат 
тарбиясининг муваффакиятли ташкил этиш учун белгиланган туртта 
асосий вазифа беш кугага буликиб ёзилади. Навбатчилик хар бир 
кун учун алохида режалаштирилмайди. Навбатчиликка янгилик 
киритилса, навбатчилик вазифаси мураккаблаштирилса, шароитлар 
узгарсагина навбатчиликнинг мазмуни узгартирилиши мумкин.
Болаларнинг мустакил фаолияти режалаштирилмайди. Зеро, у 
боланинг кизикиши ва кайфиятига боглик. Хар бир бола эркин 
холда узи истаган фаоллик марказини танлаши ва у ерда ишлаши 
мумкин. Тарбиячи болаларни кузатиши ва зарур холда унга ёрдам 
курсатипш лозим.
Машгулотни ташкил этишда максад, вазифалар курсатилади, 
болалар эгаллаши лозим булган бипим, куникма ва малакаларнинг 
хажми аник белгиланади. Машгулошинг боришини тулик ёзилмай, 
манбанинг муаллифи, ишланманинг бетини курсатиб утиш кифоя. 
Сунгра зарурий жихоз ва кургазмаларни курсатади. Машгулот 
; ишланмаси ёзилган методик кулланма йук булса, тарбиячи машгулот 
; ишланмасини ёзиши лозим.
Тарбиячининг сайрдаги асосий вазифаси болалар учун фаол,
' мазмунли, хилма-хил ва кизщарли фаолиятни ташкил этишдир. Сайр 
■
куйидаги