Шоиста содщова мактабгача педагогика

Куйидаги 
уч туридан бирини танлайди (43-раем):
Асосий услублар
43-расм. Педагогик мулокотнинг асосий услублари
Шунга кура уз фаолиятида педагогик мулокотнинг кандай 
услубларини куллашларига кура педагог, тарбиячи ва рахбар, 
хусусан, МТМнинг мудираларини куйидаги тоифаларга ажратиш 
мумкин (44-расм):
52 Шарифхужаев М., Абдуллаев Ё. Менежмент / Дарсдик. - Т.. ''Укдтувчиг\ 2001. -Б .7-6.
286

---

Асосий тоифалар
' Г
г
г
Г
л
Авторитар 
рахбар (мудира)
L 
J
(
\
Демократик
рахбар (мудира)
V. 
J
f
Либерал
рахбар (мудир&)
V 
J
44-расм. МТМ рахбари асосий тоифалари
Куйида 
юкорида 
курсатилган 
тоифаларга 
мансуб 
МТМ 
мудираларининг шахси ва фаолиятлари мазмуни тугрисида суз 
юритилади:
1, Автократик рахбар:
- буйрук чикариш, карор кабул килиш, ходимларга жазо 
бериш ёки рагбатлантиршцда МТМ жамоасининг фикрини 
хисобга олмайди;
- узини жамоадан узок, тутади;
- жамоа аъзоларини бевосита мулокатда булишини 
чегаралаб куяди;
- узининг ноурин харакатларининг танкид килинишига 
чидай олмайди;
- ходимларнинг харакатларини кескин равишда танкид 
килишни яхши куради;
- муттасил буйрук беришга, хаммани уз исгакларига 
сузсиз б^Шсиндиришга интилади;
- куп гапиришни ектирмайди, аммо ходимлар билан 
муомалада булганда унинг рахбарлик гурури баландлиш. 
узини катта тутиши сезилиб гуради;
- МТМ жамоаси олдида ковоги солинган кайфиятда 
булади.
Демак, автократик рахбар узига бино куйган, димогдор, уз 
кобилияти ва имкониятларига ортикча ишонадиган, хукмини 
утказишта интиладиган шахслар саналади.
Бундай рах,бар МТМ фаолиятидаги маълум масалалар уз 
назоратидан четда колса уша ерда дагаллик, такаббурлик. тайзик 
^тказиш, мажбур килиш каби ута салбий холатлар авж олади.
Бирок, автократик бопщарув усулини хар жихатдан, ёмон деб 
булмавди. Баъзи бир холларда ходимларнинг маданий даражаси, 
ахлоки пастлиги сабабли автократик услубини танлаб олиш хам иш 
бериши мумкин.
287

---