Учебное пособие Издание второе, переработанное и дополненное Под редакцией В. С. Кукушина



Download 11,33 Mb.
Pdf ko'rish
bet125/142
Sana14.04.2022
Hajmi11,33 Mb.
#552604
TuriУчебное пособие
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   142
Bog'liq
[Zaiceva I.A., Larin G.G., Kukushin V. Pedagogik korreksiya

328


Приложения
Постарайся, отгадай,
Кто позвал тебя, узнай!

Игра «Что в
Однажды, когда никого не было дома, домашние животные пробра-
лись на кухню. На полке стояли коробочки с разными продуктами — с со-
лью, сахаром, гречкой, рисом, (фасолью, вермишелью. Они побоялись
открывать коробочки, чтобы не рассыпать продукты. Но у них очень хоро-
ший слух. Они просто потрясли коробочки и по звуку узнали, где что ле-
жит. Интересно, а вы так сможете?
• Рисование по инструкции.
А сейчас с вами хочет поговорить собачка. Однажды ей приснился
очень красивый сон. Она хочет, чтобы мы нарисовали
сон. Попробу-
ем? Чтоб хорошо рисовать, сделаем массаж пальчиков (массаж сопровож-
дается стихами.)
Этот пальчик

 самый главный, самый умный и большой,
Этот пальчик

 для того, чтоб показывать его.
Этот пальчик

 самый длинный, он стоит посередине.
А вот этот

 безымянный, избалованный он самый.
А мизинчик хоть и мал, он и ловок, удал.
Раз. два, три, четыре, пять

 стали пальцы рисовать.
в центре листа нарисуйте домик. Справа от домика
— дерево,
— цветок. А между домиком и деревом лежит вкусная кос-
точка, которую так любит грызть собака.
Дома вы раскрасите свои рисунки и на следующем занятии покажете
всем ребятам.
Заключительный этап занятия
• Выбираем билет на поезд» (ребенок вставляет билет в то же окошко,
что и в начале занятия)
• Смысловая и эмоциональная рефлексия занятия.
• Прощание в кругу — «Передача доброго импульса».
Приложение 15
Конспект коррекционного занятия N° 19
(автор Н. А.
Задачи:

развивать зрительное восприятие, пространственные представле-
ния, закрепить понятие о схеме тела, развивать внимание;
— способствовать развитию умения сравнивать работу с образцом, фор-
мировать адекватную самооценку и положительную учебную мотивацию;
329


Коррекционная педагогика
— познакомить учащихся с гласными 2-го ряда и способом их образо-
вания, учить выделять гласные 2-го ряда из начала слов, закреплять зри-
тельный образ гласных и способы их написания;
— развивать мелкую моторику кисти и подвижность органов артику-
ляции;
Оборудование:
плакаты «Город Гласных букв», «Буквы спрятались»,
«Угадай, что нарисовано», картинки из серии «Внимание», магнитофон.
План занятия:

релаксация;
— артикуляционная гимнастика;
— сказка «Путешествие в город Гласных букв»;
— работа с изображениями предметов и букв, наложенных друг на дру-
га, пересеченных линиями различной конфигурации.
— работа с серией картинок «Внимание» из книги «Ступеньки твор-
чества» Никитиных.
занятия.
Ход занятия
1. Подготовительная часть занятия.
Дети! Сегодня мы отправимся в очень интересное путешествие в го-
род Гласных букв. Далеко находится этот город, поэтому мы полетим туда
на самолете. Займите свои места, сядьте поудобнее. В полете мы отдохнем,
расслабимся, поспим волшебным сном.
Релаксация «Волшебный сон» (в стихах на фоне музыки).
Наш полет окончился. Мы прилетели в страну Грамматикалию, в го-
род Гласных букв (дети рассматривают плакат «Город Гласных букв»). По-
смотрите, какой это красивый город. Он стоит на берегу реки. А через реку
лежит мост Правильной артикуляции. Чтобы перейти через мост, нужно
сделать
Упражнения для губ и языка: лягушка-слоненок, шарик за щекой (из
языка, из воздуха). Лошадка, маляр красит крышу, качели.
2. Основная часть занятия.
Прогулка по городу Гласных букв. Работа с плакатом «Город Гласных
букв». Отработка понятий «слева», «справа», «над», «под», «между».
Плакат «Буквы играют в прятки». Узнавание букв по их элементам,
узнавание наложенных друг на друга букв.
Динамическая пауза. «Делаем зарядку вместе с буквами» — физкульт-
минутка по отработке схемы собственного тела. «Кинестетическая азбука»
— показ букв с помощью телесных поз.
Сказка. «Город Гласных букв» — знакомство со способом образования
гласных II ряда.

Download 11,33 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   142




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish