Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №10 (том 1)

1.
 
Подготовительный этап.

Проанализировать основные психолого-педагогические подходы изучения творческих 
способностей в дошкольном возрасте; 

Подобрать и систематизировать материалы, диагностический инструментарии, 
пособия для полноценного качественного всестороннего развития творческих способностей 
детей дошкольного возраста, интерактивных пособий. 

Организация совместных мероприятий с родителями и педагогами. 
Подбор материала для осуществления проекта; 
экскурсия на территории центра духовно-нравственного воспитания в городе Ноябрьск.
 
2. Основной этап. 
№ 
п/п 
Сроки 
проведе
ния
Название 
Форма 
проведения 
Ответственные 
1 
Д
ек
абр
ь 
«Домашние животные и их 
детеныши» 
Рассматривание 
презентация 
Воспитатели. 
Учитель-логопед 
«Найди детеныша», «Узнай по 
описанию», 
«Чудесный 
сундучок» 
Дидактические игры 
Воспитатели. 
«Узнай по голосу»
Игра с применением ТСО 
Воспитатели. 
«Что такое ферма и кто такой 
«Фермер» 
НОД с применением 
интерактива 
Учитель-логопед 
Содержание 
животных 
в 
фермерском хозяйстве. 
Экскурсия 
в 
центр 
духовно-нравственного 
воспитания 
Педагог 
дополнительного
образования Белоус 
Леся Александровна
Воспитатели. 
Учитель-логопед
«Новогодняя 
открытка 
с 
изображением 
домашнего 
животного» 
Мастер- класс для детей 
и родителей
Педагог 
дополнительного
образования Белоус 
Леся Александровна,
2