Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №10 (том 1)



Download 5,9 Mb.
Pdf ko'rish
bet11/98
Sana08.04.2022
Hajmi5,9 Mb.
#538253
TuriСборник
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   98
Bog'liq
«Образование и наука в XXI веке» 1 JILD

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


24 
Список используемой литературы: 
1.
Аганин А.В. Справочник ветеринарного врача/А.В.Аганин, Г.П.Демкин. – Ростов 
н/Д.Феникс, 2016. 
2.
Александров В.А. Приусадебное хозяйство/В.А.Александров. – М.: ЭКСМО-Пресс, 
2015. – 256 с.
3.
Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников. Н.Е Веракса, 
А.Н.Веракса. – М.: Мозаика - Синтез, 2008. – 112 с.
4.
Захарова М.А., Костина Е.В. Проектная деятельность в детском саду: родители и дети. 
М.А Захарова, Е.В. Костина. – М.: Школьная Пресса, 2010. – 64 с. 
5.
Здоровьесберегающее пространство дошкольного образовательного учреждения / сост. 
Н.И. Крылова. – Волгоград: Учитель, 2009. – 218 с. 
6.
Житникова Ю. Кролики: разведение, содержание /Ю.Житникова. – Ростов н/Д. Феникс, 
20014. – 320 с. 
7.
Рахманов А.И. Карликовые декоративные кролики/А.И Рахманов. – М.: Аквариум – 
Принт, 2014. – 160 с. 
 
 
 
 
 
 
 
 


25 
Паспорт проекта 
 

Наименование 
проекта 
Социально - значимый проект «Kids- фермер» 

Авторы 
проекта
Воспитатели МБДОУ «Колокольчик»: Алешина Л.И. , Гринюк Л.Л., 
учитель-логопед: Троян Н.А.

Участники 
проекта 
(воспитанники,
родители, 
педагоги) 
-воспитанники группы № 10; 
- родители;
- воспитатели;
- учитель-логопед; 
- негосударственное образовательное учреждение
«Ноябрьская Православная гимназия»

-педагог дополнительного образования Билоус Леся Александровна 

Проблема 
В наше время современные дети не имеют достаточных знаний о 
домашних животных, почему их так называют и какую пользу они 
приносят человеку. Недостаточно внимание родителей и детей к 
окружающему миру. 
В соответствии с целью проекта была сформулирована гипотеза о 
том, исследовательский метод обучения, в ходе которого дети учатся 
собирать доступную информацию об окружающим мире, 
фиксировать её, расширяют свой кругозор. У детей развиваются 
творческие способности и умение высказывать свои определения, 
развиваются мышление и речь. 

Цель проекта 
Повысить интерес дошкольников к сельскохозяйственным профессиям, 
через общение с животными, посадкой и уходом за растениями, расширение 
знаний об окружающем мире. 

Задачи проекта 
10.
Формирование представлений у детей о домашних животных условий 
их роста, содержания и ухода за ними. 
11.
Пропаганда гуманного и ответственного отношения к домашним
питомцам. 
12.Формирование знаний дошкольников об овощных растениях на 
основе посадке, уходом и наблюдением за ростом растений.
13.Формирование и активизация словаря дошкольников 
(глагольного, словаря признаков). 
14.Развитие навыков связной речи 
15.Учить делать выводы, устанавливать причинно-следственные 
связи 
16.Развитие мелкой моторики.
17.Развитие навыков самостоятельной творческой деятельности. 
18.Развивать любознательность, познавательные способности детей 
(внимание, мышление, память, воображение). 

Сроки 
реализации 
Проекта 
2 года 6 месяцев 

Ключевые 
мероприятия 
1.
«Что такое ферма и кто такой «Фермер» 
НОД с применением ИКТ 
2.
Содержание животных в фермерском хозяйстве. 
Экскурсия в центр 
духовно-нравственного воспитания 


26 
(мастер-
классы) 
3.
«Новогодняя открытка с изображением домашнего животного» 
мастер- класс для детей и родителей 
4. «Мы в ответе за того кого приручили» благотворительная акция 
5. Кормление крольчат сочными кормами 
6. «Мой любимый питомец» Конкурс рисунков 
7. Игра с применением ТСО «На бабушкином дворе 
8. «Ферма» Сюжетно – ролевая игра
9. «Ветеринарная клиника» Благотворительная акция
10. Уход за крольчихой и крольчатами после окрола Экскурсия в 
центр духовно-нравственного воспитания 
11.«Пасхальные кролики» Мастер- класс для детей и родителей 
12. «Фермерское хозяйство» Конкурс макетов 
13. «День Земли» Природоохранная акция 

Образ 
конечного 
продукта 
Предполагается, что после реализации проекта, дети научатся 
ухаживать за животными и растениями, познакомятся с профессиями 
«Фермер», «Ветеринар», «Овощевод», «Агроном», что будет 
способствовать их полноценному гармоничному развитию, 
сформируется «банк» жизненных ценностей, научатся анализировать 
свои поступки, а главное, общими усилиями будут привлечены к 
трудовой сельскохозяйственной деятельности по уходу за кроликами, 
нутриями, домашней птицей (куры, гуси, фазаны). 
10 Показатели 
эффективности 
11 Диссеминация 
опыта 
-официальный сайт МДОУ «Колокольчик» г. Ноябрьск; 
-официальный сайт центра духовно-нравственного воспитания;


27 

Download 5,9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   98




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish