Arnawli bilimlendiriw ministrligi berdaq atinda

MÁMLEKET
Mámleket hám jámiyet kadrlar tayarlaw sisteması ámel etiwi hám rawajlanıwınıń 
kepil adamları, joqarı maman básekige shıdamlı qánigelerdi tayarlaw boyınsha tálim 
mákemeleriniń iskerligin uyqaslastırıwshı retinde iskerlik kórsetedi. 
Mámleket hám jámiyet tómendegilerge, mısalı : 
Puqaralardıń bilim alıw, kásip tańlaw hám óz mamanlıǵın asırıw huqıqları ámelge 
asarilishiga; 
Májburiy ulıwma orta bilim beriw hám de akademikalıq licey yamasa kásip-óner 
kolledjinde tálim alıw baǵdarın tańlaw huqıqı tiykarında májburiy orta arnawlı, 
kásip-óner tálimi alıwǵa; 

---

18 
Mámleket grantlari yamasa pullıq -shártnamalıq tiykarda joqarı tálim hám joqarı 
oqıw jurtınan keyingi tálim alıw huqıqına; 
Mámleket tálim mákemelerin aqsha menen támiyinlewge; 
Tálim alıwshılardıń oqıwı, turmısı hám dem alıwı ushın shárt-shárayatlar jaratıw 
boyınsha wazıypalar hal etiliwinde jámiyetshilik basqarıwdı rawajlandırıwǵa ; 
Tálim procesi urıs qatnasıwshısıların social tárepten qollap-quwatlawǵa ; 
Sog'liq hám rawajlanıwda nuqsanı bolǵan shaxslar tálim alıwına kepillik 
berediler. 
UZLUKSIZ TA'LIM 
Úzliksiz tálim kadrlar tayarlaw sistemasınıń hasası, Ózbekstan Respublikasınıń 
sociallıq-ekonomikalıq rawajlanıwın támiyinleytuǵın, shaxs, jámiyet hám 
mámlekettiń ekonomikalıq, social, ilimiy-texnikalıq hám materiallıq mútajliklerin 
qandiruvchi ústin turatuǵın soha bolıp tabıladı. 
Úzliksiz tálim dóretiwshi, social aktiv, ruwxıy bay shaxs qáliplesiwi hám joqarı 
maman básekige shıdamlı kadrlar jıldam tayarlanishi ushın zárúr shárt-shárayatlar 
jaratadı. 
 MAKTEPGE SHEKEM TA'LIM 
Mektepge shekem tálim bala saw, hár tárepleme kámal tawıp qáliplesiwin 
támiyinleydi, ol jaǵdayda oqıwǵa umtılıw sezimin oyatadı, onı úzliksiz tálim alıwǵa 
tayarlaydı. Mektepge shekem tálim bala altı-jeti jasqa yetgunicha mámleket hám 
mámleketlik emes mektepge shekem tárbiya balalar mákemelerinde hám de 
shańaraqlarda ámelge asıriladı. Mektepge shekem tálim maqseti hám wazıypaların 
ámelge asıriwde máhelleler, jámiyetlik hám qayırqomlıq shólkemleri, xalıq aralıq 
fondlar aktiv qatnas etedi. 
Mektepge shekem tárbiyanı rawajlandırıw ushın tómendegilerdi ámelge asırıw 
kerek boladı : 
maman tárbiyashi hám pedagog kadrlardı ústin turatuǵın túrde tayarlaw ; 
mektepge shekem tálimdiń nátiyjeli psixologiyalıq -pedagogikalıq usılların izlew 
hám engiziw; balalardı shańaraqta tárbiyalawdı shólkemlestirilgen, psixologiyalıq, 
pedagogikalıq hám stilistik tárepten támiyinlew; 

---

19 
zamanagóy oqıw -stilistik qóllanbalar, texnikalıq qurallar, oyınshıqlar hám 
oyınlar jaratıw hám de olardı islep shıǵarıw ; 
mektepge shekem jas daǵı balalardı xalıqtıń bay materiallıq -tariyxıy miyrasları 
hám ulıwmadunyalıq qádiriyatlar tiykarında ruwxıy -etikalıq tárepten tárbiyalaw 
ushın shárt-shárayatlar jaratıw ; 
mektepge shekem mákemelerdiń hár túrlı túrleri ushın túrli variantlardaǵı 
programmalardı tańlap alıw, mektepge shekem tárbiyanıń barlıq massalalari 
boyınsha maman konsultatsiya xızmeti kórsetiw múmkinshiligin jaratıw ; 
mektepge shekem tárbiya hám salamatlandırıw mákemeleri tarmaǵın qollap-
quwatlaw hám rawajlandırıw mexanizmin islep shıǵıw.