O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi Buxoro davlat universiteti Pedagogika va jismoniy madaniyat fakulteti Til nazariyasi va metodikasi kafedrasi Sobit Avezov, Tavakkal Choriyev

 
 Mavzuni mustahkamlash uchun savollar 
1. Lug'at ishining mazmuni va vazifalari nimalardan iborat?
2. Lug'at ishiga qo’yiladigan talablar qaysilar? 
3. Lug'at o’stirish usullari haqida nimani bilasiz? 
4. Mashg'ulot jarayonida lug'at o’stirishning metodik xususiyatlari 
haqida gapiring? 

---

62 
Mavzu: Grammatik to’g’ri nutq qurilishini 
shakllantirish usuliyoti 
Reja: 
1. Nutqni grammatik to’g’ri shakllantirishning mazmuni va 
vazifalari. 
2. Grammatik to’g’ri nutqni shakllantirsh ta'limi. 
3. Grammatik mashg’ulot xususiyatlari. 
4. Bolalar nutqidagi grammatik xatolarni tuzatish usuliyoti. 
Asosiy tayanch so’zlar: 
Grammatik qurilish, grammatik to’g’ri nutq, morfologiya, 
sintaksis, gap, so’z birikmasi, bir va ko’p mashg’ulot uchun grammatik 
material, bolalar yo’l qo’yiladigan grammatik xatolar. 
Mavzu
“Til va nutq o’stirish metodikasi fanining maqsad va vazifalari”.
Ma`ruza mashg`ulotning texnologik kartasi 
Dars bosqichlari va 
vaqti 
O'qituvchi 
Talaba 
1-boqich 
Kirish 
(5 daqiqa) 
1.Ma`ruza mashg'ulotning 
tashkiliy qismini amalga oshiradi, 
mavzu(Nutqni grammatik to’g’ri 
shakllantirishning mazmuni va 
vazifalari..Grammatik 
to’g’ri 
nutqni 
shakllantirsh 
ta'limi. 
Grammatikmashg’ulot ususiyatlari 
Bolalar nutqidagi grammatik 
xatolarni tuzatish usuliyoti
.
),
maqsadi, rejasini e'lon qiladi. 
1.Eshitadi, yozadi, javob beradi. 
. 
2-bosqich 
Asosiy bosqich
(70 daqiqa) 
1. 
Mavzu 
haqida 
tushuncha 
beriladi. (1-ilova) 
2. Mavzu yuzasidan misollar 
keltirib izohlanadi. (2-ilova) 
3.Aqliy hujum asosida ma’ruzada 
o’rganillgan nazariy bilimlarini 
savol – javob orqali aniqlaydi. (3-
ilova) 
1. Eshitadi, yozadi, 
2.Eshitadi, yozadi, javob beradi, 
bajaradi 
3. Savollarga javob beradi. 
4-bosqich 
Yakuniy bosqich 
(5 daqiqa) 
1.Talabalarni 
rag’batlantirish, 
baholarni e'lon qilish, uyga vazifa 
berish, 
mashg’ulotga 
yakun 
yasash. 
2. Adabiyotlar ro`yhatini beradi
1.Eshitadi, yozadi, bilib oladi. 
2. Eshitadi yozib oladi. 

---

63