Б. М. Умаров, Ш. С. Шойимова

Касбий билимлар
бу - укитувчи мехнати, педагогик фаолият 
хусусияти ва мулокоти, таълим олувчилар психик ривожланишидаги 
укитувчи шахси, уларнинг ривожланиши ва х к.лар хакидаги педагогика ва 
психология сохаларидаги маълумотлардир.
Педагогик куникмалар
бу - укитувчининг педагогик фаолияти 
(таъсири)дир. 
Педагогик куникмалар укитувчи мехнат 
фаолиятида 
“техникаларни” шакллантиради.
Касбий позициялар
бу - укитувчининг хулкини аниклаб берувчи, 
таълим олувчига, уз-узига, хамкасбларига муносабати тургун тизимлари- 
дир. Касбий позициялар, шунингдек касбий уз-узини бахолашни, талаб 
даражасини ифода этиб, мотивация билан чамбарчас боглик хисобланади.
Педагогик фаолият укитувчига турли хил воситалар ёрдамида таъсир 
этиш оркали уларнинг укиши ва тарбиясига таъсир курсатувчи педагогнинг 
касбий фаоллигидир. Ички педагогик фаолиятнинг турли хил куринишлари 
фаркланади: ургатувчи, тарбияловчи, ташкилотчи, таргиботчи, бошкарувчи, 
консультацион-диагностик, уз-узини укитиш фаолияти.
Педагогик фаолият структураси: 
(Л.Д.Столяренко буйича)
157

---

Босцичлар 
ва 
таркибий кисмлар
Педагогик харакатлар
Касбий мух;им
сифатлар ва
куникмалар
Тайёрлов боскичи
1) педагогик максадларни 
шакллантириш;
2) 
таълим 
олувчилар 
укитилганлиги 
даражасини 
ва 
хусусиятларини 
диагностикаси.
1) юкори илмий касбий 
билимлар
I. Конструктив
фаолият
1) келгуси дарслар укув 
материали 
таркибини 
танлаш;
2) 
укув 
методларини 
танлаш;
3) таълим олувчилар ва 
узининг 
харакатларини 
лойихалаштириш
2) 
‘ 
психологик- 
педагогик ва методик 
билимлар;
3) 
укув-тарбиявий 
таъсир методикаларини 
амалий эгаллаганлик.
Педагогик 
фаолиятни амалга 
ошириш боскичи