Б. М. Умаров, Ш. С. Шойимова


- альтруистик  (таълим олувчилар э%тиёжлари асосида)-



Download 11,32 Mb.
Pdf ko'rish
bet127/240
Sana20.03.2022
Hajmi11,32 Mb.
#504309
1   ...   123   124   125   126   127   128   129   130   ...   240
Bog'liq
kasbij psixologiya Shoyimova

-
альтруистик 
(таълим олувчилар э%тиёжлари асосида)-,
- гуманистик 
(укитувчи узи ва бошца одамлар (маъмурият,
уамкасблар, ота-она, таълим олувчилар манфаатяарини устун куйиш).
Касбий-педагогик 
фаолият 
махсулдорлиги 
даражалари
(Н.В.Кузьмина):
1. Репродуктив (энг паст);
бунда педагог узи билган маълумотини
гапириб беради; самаоасиз.
2. Адаптив (паст);
педагог маълумотларни баён килишда аудитория 
хусусиятларига мослашлаштиради; самараси кам.
3. Локал моделли (уртача);
педагог укув курсининг алохида булими 
буйича таълим олувчиларнинг билим, куникма, малакаларини шакллан- 
тириш стратегиясига эга 
(педагогик максадни шакллантиради, таълим
олувчиларни укув-билиш фаолиятига жалб цилиш кетма-кетлиги ва
тизимини танлайди, натижалар юзасидан узига щ собот беради);
самараси уртача.
4. 
Таълим олувчиларнинг тизимли-моделли билими (юкори);
педагог бутун укув кур си буйича Таълим олувчиларнинг билим, куникма, 
малакаларини шакллантириш стратегиясига эга; 
п р о д у к т и в
(махсулдор).
5. Таълим олувчиларнинг тизимли-моделли фаолияти ва хулц
атвори (олий);
педагог уз фанини оркали таълим олувчининг шахсини 
шакллантириш, унинг мустакил урганиш, уз-узини тарбиялаш, уз-узини 
ривожлантиришга булган эхтиёжини таркиб топтириш 
воситасига 
айлантириш стратегиясига эга булади; сермахсул.
6.2. Педагогнинг 
мухим касбий-шахсий сифатлари ва унга
куйиладиган замонавий талаблар
Укитувчи педагогик куникмалари умумий тавсифи А.К.Маркова 
томонидан келтирилган:
Биринчи гурух - педагогик вазиятда муаммони кура билиш ва уни 
педагогик вазифа тарикасида белгилаш; педагогик вазифани лойихалашти-
162


ришда укувчига уз мотив ва максадига эга, укув-тарбиявий жараён фаол 
ривожланувчи хамкоридек муносабатда булиш; педагогик вазиятни 
урганиш ва ривожлантириш; педагогик вазифаларни боскичма-боскич 
хамда оператив гурухдарда аникдаштириш; ноаник вазиятда оптимал 
педагогик карор кабул килиш, педагогик вазият узгариши буйича педагогик 
максад, вазифаларни тезкор кайта тузиш; мураккаб педагогик вазиятлардан 
мавкеини пасайтирмасдан чикиш; педагогик вазифаларнинг узок ва якин 
натижаларини кура билиш в а х к
Педагогик куникмаларнинг иккинчи гурухига А.К.Маркова уч кичик 
гурухчаларни киритади: - 

Download 11,32 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   123   124   125   126   127   128   129   130   ...   240




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish