Ayupova M. Yu

Nutq shakllanishi xaqidagi 
ma’lumot
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Umumiy motorikasining holati...............................................................
Eshitishi........................................................................................................
 
Bolaning umumiy rivojlanishi....
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Diqqati, 
ish 
qobiliyati................................................................................. 
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Nutqning 
umumiy 
tomonlari 
(sur’ati, 
ovozi, 
artikulyatsiyasi, 
nafas 
olishi)............................................................................................... 
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Artikulyatsion 
apparatining 
holati 
(tuzilishi, 
harakatlanishi)............................................................................................. 
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Tovushlar talaffuzi va farqlanishi............................................. 
Nutqning 
tovush 
sostavli 
analizi 
va 
sintezi............................ 
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Murakkab 
bo‘g’in 
sostavli 
so‘zlarning 
talaffuzi...................... 
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Nutqning 
grammatik 
qurilishi...................................................... 
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Lug’ati...................................................................................................... 
Logopedik tekshiruvni tugatib, individual ish rejasini tuzgandan so‘ng logoped tarbiyachiga har bir 
bolaning nutqi shakllanishidagi asosiy kamchiliklarni aytib va ko‘rsatib beradi (nutq kartasiga 
muvofiq), ayniqsa nutqi shakllanishida og’ir kamchiliklarga ega bo‘lgan bolalar bilan o‘tiladigan 
tuzatuvchi ta’lim mazmuni ustida to‘liq to‘xtalib o‘tadi. Logoped ta’limning turli davrlarida alohida 
bolalar nutqiga talablar belgilaydi. 
Shu bilan birga har bir tarbiyachi bolalarning tovushlar talaffuzidagi kamchiliklarni eshitishi, nutq 
buzilishlarini aniq tasavvur qilishi, tovushlarning nutqqa qo‘yishning asosiy usullarini egallagan 
bo‘lishi, bolalarning nutqini kuzatish hamda mashg’ulot va mashg’ulotlardan tashqari vaqtlarda 

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ularning individual imkoniyatlarini hisobga olgan holda tuzatish uchun qaysi bolada qanday 
tovushlarni nutqga qo‘yish, mustaxkamlash yoki differensiatsiyalash zarurligini bilishi kerak.