Ayupova M. Yu

---

Ayupova M.Yu. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LOGOPEDIYA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Toshkent 2007 

---

Ayupova M.Yu. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LOGOPEDIYA 
 
 
Taqrizchilar: 
Dots.ped.fan.nomzodi: Raxmanova V. 
Dots.ped.fan.nomzodi: Po’latova X.
Dots.fil.fan.nom: Mamaradjabova Z. 
Dots.v/b. ped.fan.nomzodi: Nazarova D. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Toshkent 2007 

---

MUNDARIJA 
I BO’LIM. 
LOGOPEDIYA FANINING NAZARIY VA METODOLOGIK
ASOSLARI
So’z boshi………………………………………………………………………………
1-bob. Logopediya fanining maqsadi, vazifalari. Logopediya fanining boshqa fanlar 
bilan aloqasi. Logopediyaning metodologik asoslari………………………
2-bob. Nutqning anotomik-fiziologik mexanizmlari……………………………..
3-bob. Nutq buzilishlarini tasniflash………………………………………………
4- bob. Bolalar nutqining rivojlanish xususiyatlari………………………………
II BO’LIM.
NUTQ KAMCHILIKLARINING TURLARI VA ULARNI BARTARAF
ETISH
5- bob. O’zbek tili tovushlari tasnifi………………………………………………...
6- bob. Dislaliya………………………………………………………………………
7- bob. Rinolaliya…………………………………………………………………..
8- bob. Dizartriya………………………………………………………………….
9- bob. Ovoz buzilishlari…………………………………………………………..
10- bob. Alaliya……………………………………………………………………...
11- bob. Afaziya……………………………………………………………………..
12- bob. Duduqlanish……………………………………………………………….
13- bob. Yozma nutq buzilishlari…………………………………………………..
 
III BO’LIM. 
MAKTABGACHA TARBIYA YOSHIDAGI BOLALARDA NUTQNING 
RIVOJLANMAGANLIGI 
 
14-bob. Fonetik-fonemanik nutq buzilishiga ega bo’lgan bolalarni o’qitish va 
tarbiyalash……………………………………………………………………………
15-bob. Nutqi to’liq rivojlanmagan maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarni o’qitish va 
tarbiyalash……………………………………………………………………………
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

Ушбу дарсликда логопедиянинг назарий ва методологик асослари; нутқ 
камчиликларининг турлари ва уларни бартараф этиш; ривожланишида камчилиги 
бўлган болалар билан олиб бориладиган логопедик ишларнинг ўзига ҳос 
хусусиятлари; мактабгача тарбия ёшидаги болаларда нутқнинг 
ривожланмаганлиги ҳамда уларни ўқитиш ва тарбиялаш масалалари; нутқ 
бузилишига эга бўлган болалар учун махсус муассасалар тизими ва нутқ 
бузилишларини олдини олиш ишлари ёритилади. 
В учебнике рассматриваются теоретические и методологические основы 
логопедии; разлычние формы нарушений речи и их коррекции; особенности 
логопедической работы при осложненых дефектах развития; вопросы обучение и 
воспитание детей с недоразвитием речи дошкольного возраста и предупреждение 
речевых нарушений. 
Textbook reviews theoretical and methodological bases of logopedia; it studies 
various forms of speech pathology and it’s correction, also the textbook contains 
analysis of logopedic work in treatment of defects and all possible complications of 
child development. Moreover, this textbook considers the issues of education and 
upbringing of children of pre-school age who have undeveloped speech patterns along 
with the issues of prevention of speech defects.