O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi



Download 318,06 Kb.
Pdf ko'rish
bet13/17
Sana26.02.2022
Hajmi318,06 Kb.
#467189
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Bog'liq
DTS-Ona-tili

 
Boshlang‘ich bosqich 
Ta’lim rus tilida olib boriladigan maktablarning 2-4-sinflarida o‘zbek tilini o‘qitishdan 
ko‘zlanadigan asosiy maqsad o‘quvchilarni shu sinflarda o‘rganiladigan leksik va grammatik 
materiallar hajmida o‘zbek tilida fikr bayon etish va fikr almashishga, matnlardan (bolalar uchun 
mo‘ljallangan davriy matbuot materiallaridan) axborot olishga o‘rgatish, o‘zbek adabiyoti 
durdonalaridan bahramand etish, o‘zbek xalqining tarixi, madaniyati, milliy ma’naviyatidan, urf-
odatlari, udumlaridan xabardor qilish, sharqona odob-axloq bilan tanishtirish, o‘zbek xalqiga va 
uning milliy ma’naviyatiga hurmat hissini uyg‘otishdan iborat.
Boshlang‘ich bosqich Yozbek tili Davlat ta’lim standarti 2-4-sinflarda o‘zbek tili ta’limi 
mazmunini ifoda etib, haftalik 2 o‘quv soati miqdoridagi o‘quv yuklamasiga muvofiq tuzilgan va 
faqat shu sinflarda o‘zbek tilini o‘rganishni me’yorlaydigan hujjat sanaladi.
"Yozbek tili" davlat ta’lim standarti 2-4-sinflarning har biri uchun alohida-alohida belgilab 
chiqilgan ikki xil me’yorlarni o‘z ichiga oladi: 
1. Yozbek tili ta’limi mazmuni. 
2. Har bir sinfning bitiruvchilariga qo‘yiladigan talablar. 
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘zbek tili ta’limining asosiy vazifalari 


10 
1. So‘z boyligini oshirish. 
Dars jarayonidagi muloqot va muomala odobiga oid oddiy
faol so‘z hamda jumlalarni o‘zlashtirish. 
Yoquvchining muloqot ehtiyoji va dunyoqarashiga oid nutqiy mavzular doirasidagi
tayanch va faol so‘zlarni (250-300 so‘z) o‘zlashtirish, tarjimasini eslab qolish, sodda
dialoglarda qo‘llash. 
2. Grafika va fonetika. 
Yozbek alifbosidagi harflar va tutuq belgisini tanish. Ularning 
bosma va yozma ko‘rinishlarini farqlay bilish hamda yozma harflarning shakllarini to‘g‘ri,
chiroyli yozish. 
So‘z tarkibida o‘zbek va rus tillarida deyarli bir xil aytiladigan tovushlarni, shu jumladan
quyidagi tovushlarni to‘g‘ri talaffuz qilish: bo‘g‘in boshidagi ''i'' unlisi; chuqur til orqa 
undoshlaridan keyin kelgan ''a'' unlisi; ''e'' unlisi; 
b, p, v
(lab-tish holatida) undosh tovushlari.
Yozbek va rus tillarida talaffuzida qisman farqi bo‘lgan quyidagi tovushlar: k, g undosh 
tovushlari, u, o unli tovushlari.
Yozbek tiliga xos quyidagi nutq tovushlarini to‘g‘ri talaffuz qilish: undoshdan keyin 
bilinar-bilinmas talaffuz qilinadigan ''i'' unlisi; “v” undosh tovushi (lab-lab holatida); 
o, q, g, j, h
tovushlari;
iy, ov
kabi tovush birikmalari.
Bir va ikki so‘zli (avval bir so‘zdan, keyinroq ikki so‘zdan iborat) gaplarni o‘rtacha 
tezlikda, ohangi va to‘xtamlariga rioya qilib ayta olish. 


Download 318,06 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish