O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi

da
), qaerda? so‘rog‘i; chiqish kelishigi qo‘shimchasi 
(-dan
), qaerdan? so‘rog‘i; 
hozirgi zamon davom fe’li 
(-yap
qo‘shimchasi), tuslanishi; hozirgi-kelasi zamon fe’li 
(-a, -y
), 
tuslanishi; o‘tgan zamon fe’li 
(-di
qo‘shimchasi), tuslanishi; buyruq-istak maylining II shaxs 
ko‘plik shakli (-
ng, -ing
qo‘shimchalari); Ushbu shakldagi fe’llarda bo‘lishsizlik 
qo‘shimchasining ishlatilishi; zamon shaklidagi fe’llarning bo‘lishsizlik qo‘shimchasi bilan 
qo‘llanishi; qaratqich kelishigi qo‘shimchasi
(-ning
), kimning? so‘rog‘i III shaxs egalik 
qo‘shimchalari
(-i, -si
); 
-mi
so‘roq yuklamasining ot-kesimga, fe’lga, songa qo‘shilishi; tushum 
kelishigidagi so‘zlarning ko‘plik qo‘shimchasi bilan ishlatilishi(
daftar+lar+ni
kabi).

4.
 
Fonetika va orfoepiya.
 
Faol va passiv darajada o‘rganilgan yangi so‘zlarni to‘g‘ri talaffuz 
qila olish, hozirgi-kelasi zamon, buyruq-istak maylining II shaxs birlik va ko‘plik shakllaridagi 
fe’llar, qaratqich kelishigi qo‘shimchasini olgan so‘zlarni, 
-mi
so‘roq yuklamasi bilan qo‘llangan 
ot-kesim, fe’l va sonlarni, ko‘plik qo‘shimchasini olgan otlarni to‘g‘ri talaffuz qilish. So‘z 
urg‘usini to‘g‘ri qo‘ya olish. Gaplarni o‘rtacha tezlikda, ohangiga rioya qilib ayta olish.

Yoquvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo‘yiladigan zaruriy talablar
5-sinf 
Yoquv yili yakunida 5-sinf o‘quvchisining tayyorgarlik darajasiga qo‘yiladigan 
talablar: 
Bilim: 

---

11 
-
yangi so‘zlarni,