|
“ХОТИН-ҚИЗЛАР СПОРТИ: ИМКОНИЯТЛАР ВА ИСТИҚБОЛЛАР”
238
поддерживают талантливую молодежь, детские и молодежные общественные объединения,
молодежные инициативы, формируют и развивают кадровый потенциал [2, c. 66-67].
Основными целями социальной работы с молодежью А. А. Иванихин считает: во-первых,
создание системы социального обслуживания молодежи как государственно-общественной целостной
системы социально-психологического сопровождения человека. Во-вторых, выявление факторов,
обусловливающих развитие асоциального поведения несовершеннолетних и молодежи. В-третьих,
оказание экстренной помощи несовершеннолетним и молодежи, оказавшимся в тяжелой жизненной
ситуации. Также к основным целям автор относит увеличение степени самостоятельности клиентов, их
способности контролировать свою жизнь, более эффективно разрешать возникающие проблемы и
создание условий, при которых человек, несмотря на физическое увечье, душевный срыв или
жизненных кризис, может сохранять чувство собственного достоинства и уважение к себе со стороны
окружающих [3, с. 442].
Анализируя международный опыт работы с молодежью, следует отметить наличие различных
подходов к разработке и реализации молодежной политики в странах Европы, в США, Японии и др.
Сравнив опыт названных стран, отметим, что в США молодежная политика основывается на:
создании и развитии органов самоуправления в учреждениях образования с целью
обеспечения реально действующих возможностей влияния молодежи на принятие решений,
непосредственно касающихся их жизни, а также приобретения необходимых социальных, культурных,
коммуникативных, управленческих навыков;
внедрении механизмов привлечения коммерческого сектора, в том числе благотворительных
частных организаций, к участию в реализации программ и проектов молодежной политики, выявляя
при этом интересы каждой стороны и используя возможные формы и методы совместной работы;
минимальном участии государственных структур в социализации молодежи. На
государственную помощь могут рассчитывать лишь наименее социально защищенные и
неблагополучные категории молодежи при жесткой регламентации расходования средств и четком
ограничении числа нуждающихся в помощи.
Основными чертами японского подхода к реализации молодежной политики являются
совместные взаимовыгодные действия государственных органов и общественных институтов, и четкое
распределение ответственности между ними. Япония представляет интерес четким распределением
ответственности, координацией деятельности всех государственных органов и их взаимодействием с
социальными политическими и общественными структурами в работе с молодежью, в реализации
молодежной политики.
Государственная молодежная политика европейских стран основывается на особой роли
государства, регламентации законом мер поддержки молодых людей и молодежных организаций.
Стратегия предпринимаемых действий исходит из ответственности государства за интеграцию всей
молодежи и предусматривает разработку социальных программ, доступных для всех молодых людей. В
большинстве Европейских стран, молодежная политика призвана содействовать молодым людям в
становлении их жизненного пути, в том числе в обеспечении занятости и гражданского участия
молодых людей в возрасте от 18 до 27 лет. В связи с этим целью детской и молодежной политики в
Германии – является поддержка индивидуального и социального развития детей и молодых людей, а
также их защита.
Таким образом, в сфере молодежной политики указанных стран применяются как методики
ограничения роли государства в процессе социализации молодежи и делегирования данных функций
общественному и коммерческому сектору, так и жесткое регламентирование ответственности
государства за интеграцию всей молодежи в общественно-политическую и социально-экономическую
жизнь общества.
Описывая в своей статье зарубежный и отечественный опыт социальной работы с молодежью Е.
Л. Вартанова отмечает, что обращение к американскому опыту социальной работы с молодежью
обусловлено тем, что США является родиной социальной работы, где она появилась как
профессиональная деятельность в конце XIX века, и высокий уровень профессионализма, достигнутый
этой страной в социальной работе, признается во всем мире. Более того, в большинстве стран (и это
было подтверждено на последних Всемирных конгрессах по социальной работе) используются сегодня
именно американские модели организации социальной работы как наиболее универсальные и
отвечающие ожиданиям общества и возможностям профессии. Однако, на взгляд автора статьи, поиск
собственных, аутентично российских моделей социальной работы с молодежью должен вестись не
путем механического заимствования тех или иных американских социальных парадигм и доктрин и
приспособления их к местным нуждам, а на основе творческого использования американского опыта с
Do'stlaringiz bilan baham: |
