Бухоро давлат университети жисмоний маданият факультети

“ХОТИН-ҚИЗЛАР СПОРТИ: ИМКОНИЯТЛАР ВА ИСТИҚБОЛЛАР” 
237 

Семенова, Е. В. Инструктивизм и конструктивизм: анализ технологий : материалы Междунар. 
науч.-практ. конф. «Проблемы современного экономического образования», 26 марта-6 апреля 2013, 
Австралия / Е. В. Семенова // Международный журнал экспериментального образования. – 2013. – №1. 
– С. 167-169. 

Семенова, Е. В. Об опыте технологий образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. 
«Проблемы международной интеграции национальных образовательных стандартов», 15-22 марта 
2013, Франция (Париж) / Е. В. Семенова // Международный журнал экспериментального образования. 
– 2013. – №1. – С. 155-156. 

Семенова, Е. В. Образовательное пространство: опыт Гарварда : материалы Междунар. науч.-
практ. конф. «Проблемы единого социокультурного информационного пространства», 16-23 апреля 
2013, Чехия / Е. В. Семенова // Международный журнал экспериментального образования. – 2013. – 
№1. – С. 169-171. 
 
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ: СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ 
Николаева Л.А.,
 к.п.н., доцент
Челябинского государственного института культуры, г.Челябинск 
Аннотация
: В статье приведен сравнительный анализ зарубежного и российского опыта 
социальной работы с молодежью. На основе анализа автор подчеркивает, что в современных условиях 
сфера молодежной политики в России предполагает аккумулирование опыта более развитых в 
социально-экономическом плане стран для решения основных задач в работе с молодежью. 
Ключевые слова: 
социальное развитие, социальная работа, основные направления социальной 
работы, социальная защита, уровень жизни.
 
Annotation
: The article presents a comparative analysis of Russian and foreign experience of social 
work with young people. Based on the analysis the author emphasizes that in modern conditions the field of 
youth policy in Russia involves the accumulation of experience is more developed in socio-economic terms, 
countries to address the major challenges in working with young people