Ctzbekiston respublikasi oliy va 0 ‘rta maxsus ta’lim vazirligi q. O u m o V, O. Abduqudusov, L. Uzoqova, M. Ahmedjonov, D. Jalolova

Modulli o‘qitish metodi
«Modulli o‘qitish” termini xalqaro tushuncha — modul bilan bogliq 
bo‘lib, uning bitta ma’nosi - faoliyat ko‘rsata oladigan, o ‘zaro 
chambarchas bogliq elementlardan iborat bolgan tugunni bildiradi. Bu 
ma’noda u, modulli o‘qitishning asosiy vositasi sifatida, tugallangan 
axborot bloki sifatida tushuniladi.

---

Modul faninine fundamental tushunchalari ma’lum hodisa, qonun, 
bo‘lim, ma’lum bir yirik mavzu yoki o‘zaro bogliq tushunchalar guruhini 
o‘z ichiga oladi.
Modul bu o‘quv materialining mantiqan tugallangan birligi bo‘lib, 
o'quv fanining bir yoki bir necha fundamental tushunchalarini 
o‘iganishga qaratilgandir.
Har bir modul ma’ruza mashg‘ulotlari va shu bilan bog‘liq bo'lgan 
amaliy (seminar), laboratoriya mashg‘ulotlaridan iborat bo‘ladi.
Modulli o‘qitishda, o‘quv dasturlarini to ‘la, qisqartirilgan va 
chuqurlashtirilgan tabaqalash orqali o‘qitish imkoniyati yaratiladi. Ya’ni, 
o‘qitishni individuallashtirish mumkin bo‘ladi.