Учебно-методический комплекс по изучению предмета возрастная физиология и гигиена Отрасль образования

Дыхательные показатели и возрастные изменения 
Связь функциональных показателей дыхания с возрастом, физическими 
упражнениями. Дыхание при мышечной нагрузке. Регуляция дыхания. Причины первого 
вдоха. Гигиена дыхания. 
Гигиена пищеварения 
Роль воды, минеральных солей и витаминов при росте и развитии ребенка. 
Особенности питания у детей различного возраста. Профилактика желудочных и 
кишечных заболеваний. Гигиенические требования к питьевой воде. Гигиена 
пищеварения. 
Мочеполовая система человека, заболевания. 
Количество суточной мочи у детей разного возраста. Некотролируемое ночное 
мочеиспускание, причины данного заболевания. Гигиена органов мочеполовой системы. 
Организация умственного труда студентов в период сессии 

---

 
60 
Сессия студентов. Правила и тербования к правильной организации распорядка 
дня. Режим трудового дня. 
Здоровье. Здоровый образ жизни 
Понятие здоровья. Критерии здоровья. Факторы, влияющие на здоровье человека. 
Здоровый образ жизни и формирование личности. Основные принципы здорового образа 
жизни. Вредные привычки, профилактика и предупреждение появления данных привычек. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Технологии в обучении при изучении курса 
 
Модель проведения занятия по курсу «Возрастная физиология и гигиена» 
Тема: «Введение» 
 
Форма учебного занятия: 
Вводная лекция по курсу 
Учебное время:  
2 часа 
Количество студентов:
35-60 человек 
Структура/план учебного 
занятия 
1. Предмет и значение курса «Возрастная физиология 
и гигиена»
2. Цели и задачи курса «Возрастная физиология и 
гигиена» 
3. Ключевые слова и опорные понятия
4. Возрастная периодизация человека. 

---

 
61