Microsoft Word 4-kurs loyihalash majmua

4) Ta’lim paradigmasi
: ta’lim 
beruvchi – darslik - ta’lim 
oluvchi.
(5) Shaxsning xabardorligi uning 
madaniyati ustidan primatligi.
(1) Shaxsga yo’naltirilgan, ta’limga asoslangan. Ta’lim 
oluvchi shaxsning butunligi – ta’lim jarayonining markaziy 
shakli. Munosabatlarni insonparvarligi va demokratlashuvi, 
o’qishga majburlashdan voz kechish. 
(2) O`qitishga differensiyalashgan yondoshuv: ta’lim 
oluvchining umuman intelektual rivojlanish doirasini va uni, 
ushbu predmetni, mavzuni o`zlashtirishni, uning 
qobiliyatlarini va sifatlarini hisobga olish.
(3) O`qish faoliyati – bilimlarni mustaqil egallash va ta’lim 
oluvchi tomonidan o’zlashtirilgan bilimlarni qo’llash: 
xususiyati bo`yicha muammoli-izlanuvchan, ijodiy.