Pedagogika psixologiya kafedrasi bolalarni ta’lim muhitiga moslashtirish uchUN

Metodik ko`rsatma:
Bolalar so`zlardan S va SH tovushini ko`rsatib,
boshqa tovushlarga nisbatan cho`zibroq talaffuz etishlari S va SH tovushi qaerda 
kelishini aniqlashlari lozim. 
«Top-chi, menda qaysi tovush?» 
 
Maqsad:
Z-J
tovushlarini bir-biridan farqlashga o`rgatish. 
O`yinning borishi: O`yinlarning boshqaruvchisi tayinlanadi. Boshqaruvchi 
eshikdan tashqariga chiqib turib, qolgan bolalar nomida 
J
tovushi bor bo`lgan 
so`z o`ylab topadilar. O`yinni boshqaruvchi qaytib kelib, har qaysi bolaning 
yoniga boradi, u kimning yoniga borsa, shu bola o`ylagan so`zni aytadi. Agarda 

---

17 
boshqaruvchi aytilgan so`zlardan