M. Iriskulov, A. Kuldashev

Questions and tasks for discussion 
 
1.
 
What  are  the  main  approaches  to  the  study  of  the  sentences  in  cognitive 
linguistics? 
2.
 
What is essence of the notion “semantic constraints”? 
3.
 
What semantic types of causation do we observe in English sentence? 
4.
 
What is a configurational format? 
5.
 
What is the essence of L. Talmy’s theory? 
6.
 
How is the sentence classified in cognitive linguistics? 
               
TEXT  AS  AN  OBJECT  OF  SYNTACTIC  STUDY 
 
       I.  The inter-sentence connections in the text. 
       II. The  textual linguistics: history of the textual linguistics,  categories of   
  textuality.  
 
       
I. The inter-sentence connections in the text. 
Text  is  the  unit  of  the  highest  (supersyntactic)  level.  It  can  be  defined  as  a 
sequence  of  sentences  connected  logically  and  semantically  which  convey  a 
complete  message. The text  is a  language  unit and  it  manifests  itself  in speech as 
discourse.  Textlinguistics  is  concerned  with  the  analysis  of  formal  and  structural 
features of the text. Textual basic  integrative properties can be described  with the 
help of the notions of