M. Iriskulov, A. Kuldashev

---

M. Iriskulov, A. Kuldashev 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A Course in Theoretical English Grammar 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Tashkent - 2008 

---

 
2 
Узбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги 
 
 
М. Ирисқулов     А. Қўлдошев 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Инглиз тили назарий грамматикаси 
 
 
 
 
 
 
Бакалавриатуранинг 5220100 филология (тиллар бўйича) 
мутахассислиги талабалари учун дарслик 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Тошкент – 2008 

---

 
3 
Олий ва ўрта махсус, касб ҳунар таълими илмий методик бирлашмалари 
фаолиятини мувофиқлаштирувчи кенгаш томонидан нашрга тавсия этилган 
 
 
 
 
Маъсул муҳаррир: Г.Ҳ. Боқиева – филология фанлари доктори, профессор 
 
Тақризчилар:  .Ғ.  Сатимов  –  филология  фанлари  номзоди,  доцент;  Ғ. 
Салимов - филология фанлари номзоди, доцент 
 
 
 
 
 
Ирисқулов М.Т., Қўлдошев А.М. 
A  course  in  theoiretical  English  Grammar  –  Инглиз  тили  назарий  грамматикаси.  /М. 
Ирисқулов,  А.  Қўлдошев;  бакалавриатуранинг  5220100  филология  (тиллар  бўйича) 
мутахассислиги талабалари учун дарслик  маъсул мухаррир: Г.Ҳ.Боқиева. Олий ва ўрта махсус 
таълим вазирлиги; ўрта махсус касб – ҳунар таълими маркази. – Т. 2008 йил  164 бет 
 
 
Мазкур дарслик инглиз тили морфологияси ва синтаксисининг энг муҳим масалаларини 
энг  етакчи  тамойллари  ва  методларини  қўллаш  йўли  билан  таҳлил  қилишга  бағишланган. 
Алоҳида  эътибор  грамматик  ҳодисаларни  энг  сўнгги  таҳлил  методларидан  фойдаланилган 
ҳолда тасвилашга қаратилган. Дарслик ОТМлар инглиз филологияси йўналиши, бакалавриатура 
босқичи 3-4 босқич талабалари учун мўлжалланган. 
 
 
В  данном  учебнике  рассматриваются  важнейшие  проблемы  морфологии  и  синтаксиса 
английского  языка  в  свете  ведущих  принципов,  направлений  и  методов  современного 
языкознания.  Особое  внимание  уделяется  системному  описанию  грамматических  явлений 
путем  применения  новейших  методик  анализа  языкового  материала.  Учебник  предназначен 
студентам 3-4 курсов бакалавриатуры филологических направлений. 
 
 
The  present  textbook  is  aimed  at  analyzing  the  English  morphology  and  syntax  using  the 
leading principles and  methods of present day  linguistics.  A  special attention  is paid to the systemic 
description of grammatical structures and phenomena applying the latest methods of investigation. The 
textbook is recommended as a course-book for the 3-4 year Bachelor’s Degree. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
4 
Сўзбоши 
 
Мазкур    дарслик  ОТМлар  бакалавриатура  ва  магистратура  талабаларини 
ҳозирги  замон  инглиз  тили  грамматик  структурасини  тизим  шаклида  тахлил 
қилиш асосларини шакллантиришга йўналтирилган. 
Муаллифлар  бой  жонли  тил  ва  нутқ  материалида  ҳозирги  замон  инглиз 
тилидаги  турли  жараён  ва  қонуниятлар  тилшуносликнинг  энг  сўнгги  таҳлил 
методларини қўллаган ҳолда амалга оширган. 
Катта  эътибор  талабаларнинг  келажакдаги  касбий  фаолияти  эҳтиёжларига 
қаратилган бўлиб бунда бўлғуси филологлар учун зарурий билим ва кўникмалари 
Ўзбекистон  Республикаси  Давлат  Таълим  Стандартлари  томонидан  белгиланган 
даражада  бўлиши  назарда  тутилди  ва  бу  ўз  навбатида  дарсликнинг  назарий 
жиҳатдан чуқур ва кенг қамровли бўлишини таъминлади. 
Дарсликда ифода қилинган концепция  мураббийлар  томонидан  кўп йиллар 
давомида  маърузаларда  баён  қилинган  бўлиб  у  мазкур  фанни  ўрганишни  энг 
синалган ва осон йўллар билан ишончли тарзда ўрганиш имконини беради. 
Дарсликда  материални  талабалар  томонидан  ўрганишни  енгиллаштириш 
мақсадида сақвол ва топшириқлар берилган бўлиб улар маърузачилар томонидан 
материални тақдимоти ва назоратининг самарали  бўлишига ёрдам беради. 
Бу  дарсликнинг  ҳозиргача  мавжуд  бўлган  нашрлардан  асосий  фарқи 
шундаки  бу  ерда  грамматиканинг  психолингвистика,  келишик  грамматикаси, 
фрейм  назарияси  ва  когнитив  грамматиканинг  бошқа  айрим  йўналишлари 
томонидан  таҳлил  қилиш  намуналари,  асосий  тушунчалар  ва  терминологияси 
берилган. 
Муаллифлар  бу  дарсликни  яратишда  яқиндан  ёрдам  берган,  унинг 
қулёзмасини  ўқиб  чиққан  ва  ўзининг  қимматли  маслаҳатлари  билан  дарслик 
савиясининг  юқори бўлишида  улкан  хисса  қўшган олимлар  –  ф.ф.д., проф. Ў.Қ. 
Юсупов,  ф.ф.д.,  проф.  М.И.Расулова,  ф.ф.д.,  проф.  Ж.Б.  Бўронов,  ф.ф.н.,  доц. 
А.С.Содиков  ва  ф.ф.н.,  доц.  Ғ.Ҳ.  Сатимовларга  чуқур  миннатдорчиликларини 
изҳор этадилар. 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
5 
Contents 
 
 
Language and Speech Levels…………………………………………………………7 
The Grammatical Structure of a Language……………………………………………12 
Five Signals of Syntactic Structure…………………………………………………  13 
Lexical and grammatical Meaning …………………………………………………  14 
The Morphemic Structure of the English Language………………………………..  16 
The Types of Morphemes……………………………………………………..… 
18 
The Problem of Grammatical Categories. …………………………………………  20 
The Problem of Parts of Speech……………………………………………………  21 
The Noun………………………………………………………………………… 
27 
The Problems of Number and Case in Modern.  English Nouns ………………. 
28
 
The Category of Case in Nouns……………………………………………………  29 
Gender in Modern English …………………………………………………………  31 
The Adjectives……………………………………………………………………...  34 
The Grammatical Category of Degrees of Comparison……………………………  35 
Substantivization of Adjectives……………………………………………………  36 
The Verb………………………………………………………………………… 
37 
Verb as a Part of Speech …………………………………………………………..  37 
The Types of Verbs ………………………………………………………………..  38 
Notional and Functional Verbs …………………………………………………….  38 
Regular and Irregular Verbs ……………………………………………………….  39 
Transitive and Intransitive Verbs ………………………………………………….  39 
The Grammatical Categories of Verbs ……………………………………………  40 
The Category of Voice …………………………………………………………….  40 
The Grammatical Category of Mood ……………………………………………….. 42 
Other Categories of the Verbs …………………………………………………….  44 
The Category of Posteriority………………………………………………………  47 
The Categories of Number and Person …………………………………………. 
47 
The Adverb……………………………………………………………………… 
48 
The So-Called Phrasal Verbs……………………………………………………….  49 
Statives or The Words of Category of State……………………………………….  52 
The Functional Parts of Speech……………………………………………………  53 
Syntax………………………………………………………………………………  55 
The Subject – Matter of Syntax……………………………………………………  55 
The Types of Linguistic Relations Between Words ……………………………….  56 
Types of Syntactic Relations……………………………………………………….  56 
Sentence ……………………………………………………………………………  78 
The Types of Sentences ………………………………………………………… 
80 
Types of Sentences according to the Aim of the Speaker……………………… 
81 
Interrogative Sentences……………………………………………………………  81 
Exclamatory Sentences……………………………………………………………  81 
Imperative Sentences ………………………………………..………………… 
81 
Elliptical Sentences ……………………………………………………………… 
82 

---

 
6 
The Problem of One -Member Sentences ………………………………………….  83 
Composite Sentences ………………………………………………………………  88 
Compound Sentences ………………………………………………………………  89 
Complex Sentences ……………………………………………………………… 
89 
The Types of Complex Sentences ……………………………………………… 
90 
The Structural Approach to the Problem of Composite Sentences ………………… 90 
General principles of grammatical analysis ………………………………………... 91 
Pragmatics. Speech act theory. Discourse Analysis ……………………………….. 94 
The function of articles in the text …………………………………………………. 98 
Psycholinguistic aspects of grammar ……………………………………………... 102 
Cognitive aspects of grammar …………………………………………………….. 106  
The systematic stricture of language ……………………………………………… 113 
The simple sentence. Traditional interpretation …………………………………… 122 
The simple sentence. Alternative conceptions ……………………………………. 125 
Actual division of the sentence. Communicative types of sentences …………….. 130 
Syntax of a composite sentence. The structure of a complex sentence ………..…. 137 
Syntax of a composite sentence. The structure and types of semi-composite sentences in 
Modern English …………………………………………………………………….. 141 
Semantic aspects of syntactic constructions. sentence Typology within a cognitive 
approach ……………………………………………………………………………. 146 
Text as an object of syntactic study ………………………………………………… 157 
Syntagmatic relations ………………………………………………………………. 164 
Sentence typology in cognitive grammar: clause types and a clause structure ….… 168 
Semantics of the costructions in cognitive grammar ………………………………. 172 
Event integration in syntax …………………………………………………………. 177 
Glossary  ……………………………………….…………………………...… 
 179 
References…………………………………………………………………………… 191
 
 
 
 

---

 
7