Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим

Қўшимча адабиётлар: 
1.Баркамол авлод орзуси. Т., 1999.17 б. 
2.А.Авлоний.Туркий гулистон ёхуд ахлоқ. Т.1992й.64б.
 
8-МАВЗУ: ТАЪЛИМНИ ТАШКИЛ ЕТИШНИНГ ШАКЛЛАРИ 
 
Асосий саволлар: 
1. Таълимни ташкил етишнинг шакллари ҳақида тушунча. 
2. Дарс ва унга қўйиладиган талаблар. 
3. Дарс турлари ва таркибий қисмлари. 
 
Мавзуга оид таянч тушунча ва иборалар: 
Талимни ташкил етиш шакллари, синф дарс тизими, асосий шакллар, дарс, дарс 
турлари, таркибий қисмлари, ноанъанавий дарс, ўқув ишларини режалаштириш, 
календар мавзу режаси, режа- матн, дарс кузатиш ва таҳлил. 

---

- 55 - 
Мавзуга оид муаммолар: 
Мактабнинг тарихан тараққий етиш даврида таълимни ташкил қилиш шакллари 
турлича бўлган. Таълимни ташкил етиш шакллари маълум ижтимоий тузум ва шу 
тузумнинг манфаатларига мос ҳолда шаклланган. Турли даврлардаги таълимни ташкил 
етиш юзасидан баён қилинган қарашларни, назарияларни ўрганиб чиқинг. Уларни бир-
бири билан таққосланг. Сиз енг маъқул қараш деб қай бирини ҳисоблайсиз? Бугунги 
кунда таълим шакллари қайси олимнинг назарияларига асосланган ҳолда ташкил 
етилмоқда? Фикрингизни изоҳланг.
Таълимни ташкил етиш шакллари турлича бўлиб, синф-дарс тизими асосий шакли 
деб еътироф қилинади. Ендиликда мустақил жумҳуриятимиз халқ таълими олдига 
қўйган талаб ва еҳтиёжлардан келиб чиққан ҳолда мактаб таълимини ташкил қилишнинг 
янги-янги шакллари яратилмоқда. Таълимни ташкил етишнинг яна қандай шаклларини 
биласиз? Уларни келтириб ўтинг. Бир-бирига таққослаб, афзаллик томонларини ва 
камчиликларни таҳлил қилинг. Сизнингча замонавий дарс нимаси билан бошқаларидан 
фарқ қилиши лозим? 
1-савол бўйича дарснинг мақсади: Таълимни ташкил етиш шакллари 
муаммосининг педагогика фанида илмий асосланишини тушунтириш, талабаларда 
дарсни ташкил етиш ва ўтказишга қизиқиш ҳосил қилиш, таълимнинг қўшимча 
шаклларини дарсга боғлаган ҳолда баён етиш.