Ijtimoiyish



Download 10,86 Mb.
Pdf ko'rish
bet35/74
Sana02.01.2022
Hajmi10,86 Mb.
#311427
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   74
Bog'liq
Ijtimoiy ish etikasi

V III bob.

  IJT IM O IY  ISH  X O D IM IN IN G  M A JBU RIY A TLA RI 

VA V A ZIFA LA R I. IJT IM O IY  ISH  XO D IM IG A  

Q O 'Y IL A D IG A N  TA LA B LA R

R eja:

8.1


  Ijtim oiy  ish  xodim ining  m ajb u riy a tlarin i  um um insoniy 

m unosabatlarda nam oyon boMishi.

8.2

 Ijtim oiy ish xodim ining axloqiy m ajb u riy atlari.



8.3

  O iialar  bilan  ijtim oiy  ish  olib  borishda  axloqiy 

m uam m olar.

Ijtimoiy  ish  xodimi  m ijozlar  bilan  olib  boriladigan  ijtimoiy  ish 

amaliyotida bir qator m ajburiyatlarga am al qilishi  lozim.

Ijtimoiy ishchining m ajb u riy a tla ri:

-   va’zxonlik qilmaslik, buyruq bermaslik, ta’qiqlamaslik;

-   Mijoz  shaxsining  sha’ni  va  betakrorligini  hurmat  qilib  uni 

harakatga, tashabbusga, ijodga undash;

-   mijozga  quloq  tuta  bilish,  sabr-toqat  ko‘rsatish,  muammo  va 

vaziyatni  tushunish,  uning  o ‘rniga  o ‘zini  qo‘y a  bilish,  nazokat  va 

odob ko‘rsata bilish;

-   muloqotmand  boMish,  ochiq  boMish,  mijozni  «gapirtira 

bilish», birgalikda m uam m olam ing yechim ini aniqlash;

-   atrofdagilar uchun kerakli v a qiziqarli boMish;

-   mijoz v a uning atrofidagilar o ‘rtasida vosita, bogMovchi halqa 

boMish,  m ijozga  ko‘rsatilayotgan  xayriya  yordam i  orqali  uning 

sha’ni pastga urilishiga yoM qo‘ymaslik;

-   mijoz  bilan  ishlashda  norasm iy  boMa  bilish,  mijozning  o ‘z 

muammolarini  hal  qilishda  m aslahatchi,  ko‘makchi  vazifasini 

bajarish; o 'zaro  m unosabatlam i tenglik asosidagi dialogga qurish;

-   doimo  insonparvarlik  va  m ehribonlik  nuqtayi  nazaridan 

yondashish;

-   mijozni m uhokam a qilm aslik va unga tanbeh bermaslik;

206



-   shaxs yoki odam lar guruhiga g ‘ayriinsoniy va diskriminatsion 

yondashuvlaming oldini olish;

-   mijozni  jism oniy  yoki  ruhiy  o ‘ng‘aysizlikdan,  asabiy- 

lushishdan, xavfdan v a haqoratlardan him oya qilish;

-   o ‘z   xulq-atvorining  yuksak  axloqiy  andozalarga  mosligini 

saqlash,  har  qanday  makrlar,  birovlam i  aldash,  порок  xatti- 

harakatlarni  istisno qilish;

-   doim o faqatgina m ijoz manfaatlari yoMida harakat qilish;

-   o ‘ziga  ko‘makchilami  topa  bilish,  ijtimoiy  ishni  rivojlan- 

tirishda jam oatchilik ko‘magini ta’minlash;

-   faqatgina  o ‘zi  vakolatli  boMgan  doirada  ish  yuritish,  o ‘z 

ishining sifati uchun shaxsan m as’ul boMish;

-   tashqi ta ’sir va bosimlarga berilmaslik;

-   mijozni  qoMlanilayotgan  tadbirlar,  unga  ko‘rsatilayotgan 

yordam   xususiyati.  yozuvlar,  to‘p!anayotgan  m a’lum otlar  haqida 

xabardor qilish;

-   o'zining  kasbiy  munosabatlaridan  shaxsiy  m aqsadlar yoMida 

foydaianmaslik;

-   vaziyatlam i  m uhokama  qilish  va  baholashda  faqat  kasbiy 

m aqsadlar bilan ishtirok etish;

-   M ijoz  ishonib  bildirgan  simi  hurmat  qilish  v a  uni  fosh 

etmaslik;

-   ko'rsatilgan  xizm atlar  uchun  haqni  faqat  qonuniy  asoslarda 

olish;


-   bajarilgan ish uchun qim m atbaho sovg‘alar olmaslik;

-   kasbiy  bilimlari,  m ahorati,  malakasini  uzluksiz  oshirib 

borishga intilish;

-   o ‘z  am aliy faoliyatini kasbiy bilim lar asosida tashkii etish;

-   kasbning  obro‘si  va  pokligini  himoya  qilish  va  orttirishga 

intilish;

-   kasbiy  o 'zaro   m unosabatlar  va  o ‘zaro  ta 'sir  jarayonida 

ham kasblar  ishonchiga  hurm at  bilan  qarash,  nazokat  va  adolatni 

saqlash;

-   kim  boMishidan  q at’i  nazar,  hamkasbi  axloqqa  zid  harakat 

qilsa, unga qarshi choralar ko‘rish.

O datda,  sovuqqonlik  deb  baholanadigan  kasbiy  m e’yorlam i 

buzish  yoki  xatolar «beg‘am lik, m alakasizlik yoki  oldindan  o ‘ylan-

207



gan  niyat  tufayli  kasbiy  m e’yorlarni  buzish»  sifatida  baholanadi. 

Ijtim oiy  ish  xodimlari  maxfiylikni  buzganlari,  bolalar  bilan  yomon 

munosabatda  boMinayotgani  haqidagi  shubha  to ‘g ‘risida  xabar 

berm aganlari, suiiste’molliklar,  so‘z  bilan haqoratlash yoki jism oniy 

z o ‘ravonlik  tahdidi  singari  holatlarga  befarqlik.  xatti-harakatlar 

yordamida  haqoratlash,  davolash  yoki  axloq  tuzatish  muassasasiga 

xato  natijasida  yotqizish  tufayli  erkinlikni  cheklagani  uchun  sud 

tom onidan ta’qib qilinishi mumkin.

M alaka tavsifi  bilan  belgilangan  m ajburiyatlam i  bajarish  uchun 

ijtimoiy  ish  xodivni  o 'zin in g   quyidagi  huquqlaridan  keng  foyda- 

lanadi:

-   m ijozlarning  manfaatlarini  qonun  chiqaruvchi  va  ijroiya 

hokimiyati organlarida ifodalash va himoyalash;

-  maxsus  m a’lum ot to 'g ‘risidagi  diplom  yoki  sertifikat boMgani 

taqdirda davlat yoki xususiy ijtimoiy amaliyotni yuritish;

-  m ijozlar ehtiyojlari  bilan bogMiq m a’lum otlam i to ‘plash, aholi 

orasida sotsiologik so ‘roviar, diagnostik tadqiqotlar o ‘tkazish;

-   m ijozlarning  ijtimoiy  va  shaxsiy  m uam m olarini  hal  qilish 

to ‘g ‘risidagi 

rasmiy 


so‘rovlar  va 

iltimoslari 

bilan  jam oat 

tashkilotlariga, davlat m uassasalariga m urojaat qilish;

-   o ‘z faoliyati doirasidagi  u yoki  bu  m uam m oning holati  to ‘g ‘- 

risida davlat idoralariga axborot berish;

-   ijtimoiy  tashabbus  va  faollik  ko‘rsatganlari  uchun  ota-onalar, 

oilalar,  ijtimoiy  ish  ko‘ngiIlilarini  taqdirlash  to‘g ‘risida  korxonalar 

va  muassasalar,  tijorat  tuzilmalari  va  jam oat  birlashmalariga 

takliflar kiritish;

-   oiladagi  tarbiya,  ijtim oiy  ishdagi  tajribani  om m aviy  axborot 

vositalari yordam ida targ‘ib qilish  uchun faol  ish yuritish;

-  muayyan ijtimoiy muam m olarni hal qilishga qaratilgan jam oat 

tashabbuskorlik harakatlariga boshchilik qilish.




Download 10,86 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   74




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish