Илмий тадқиқот асослари: 1000 саволга 1000 жавоб тошкент–2019

 
404 - САВОЛ: 
ХУСУСИЙ МУАММОЛАРНИ ҚЎЙИШ 
ҚАНДАЙ АМАЛГА ОШИРИЛАДИ? 
ЖАВОБ: Хусусий муаммоларни қўйиш деганда бош 
муаммони тўлиқ ифодалашга имкон берувчи хусусий муаммолар 
ва улар кетма-кетлигини аниқлаш ҳамда уларнинг алоқа-
дорликларини тадқиқ этиш жараёни тушунилади. Бунда қуйидаги 
босқичларни, яъни хусусий муаммолар ва уларнинг ечимларини 
бош муаммо ечимини топишдаги босқичларини қайд этиш 
мақсадга мувофиқ бўлади: 

тадқиқот манбаи фаолият кўрсатишига тегишли кўрсат-
кичлар, омилларни ўрганиб чиқиш ва улар орасидаги мавжуд 
алоқадорлик қонуниятларини ўрганиш ҳамда кўрсаткичлар 
иерархиясига эътибор бериш ва ниҳоят маълумни номаълумдан 
ажратиш; 

муаммони қўйиш учун ўша соҳадаги илм, билим, фан, 
таълим, техника, технологияларнинг ютуқларини тадқиқотчи 
мукаммал ўзлаштирган бўлмоғи лозим, акс ҳолда ечилган 
муаммони ёки ундан пастроқ савиядаги (даражадаги) муаммо 
ечимини топишга ортиқча вақт сарф қилиниши мумкин; 

номаълумларни чеклаш, манбани акс эттирувчи (ифо-
даловчи) кўрсаткичлар табиатини ўрганиш ва асосийларини 
олиб қолиш, иккинчи даражалиларини ташлаб юбориш; 

номаълумларнинг аниқланиш ва ўзгариш соҳаларини 
аниқлаш; 

муаммо ечимининг аниқ шартларини белгилаб олиш ва 
шунинг билан бирга муаммо тури ҳам асосланади; 

бутун тадқиқотнинг умумий методологиясини асослаш, 
ўлчаш ва баҳолаш мезонларини аниқлаш; 

тадқиқот ечими вариантларини таҳлил қилиш ва танланган 
вариант мавжуд ечимлардан янгиси ҳамда истиқболлиси 
эканлигини асослаш. 
КЎРСАТМА: Бирор бир муаммо (хусусий муаммо бош 
муаммога ёки бошқа бир йўналишдаги муаммога) ўсиб, 
ўрганилиб, такомиллаштирилиб тадқиқот мақсадига озгина 
ўзгартириш киритилиб бошқасига айлантирилишига ҳам 
эътибор бериш лозим бўлади. Булар орқали сиз шуғулланаётган 

---

280 
ижодий 
фаолиятингизнинг 
унверсаллигини 
ва 
амалий 
аҳамиятини янада кучайтирган бўласиз.