Toshkent moliyainstituti n. Atayeva, F. Rasulova, M. Salayeva, S. Hasanov



Download 20,47 Mb.
Pdf ko'rish
bet655/679
Sana31.12.2021
Hajmi20,47 Mb.
#271115
1   ...   651   652   653   654   655   656   657   658   ...   679
Bog'liq
umumiy pedagogika

Oliy  ta’lim

Oliy  taiim   muassasalarining  xususiylari,  cherkov  va  bundesverga 

tegishlilaridan  tashqari  boigan  oliy  o‘quv  yurtlari  viloyatlar 

boshqaruvida boiadilar.  Ulami yerlar bosh rahbari nomidan oliy taiim  

federatsiyasi  boshqaradi.  Federatsiya  oliy  taiim   tizimiga  taalluqli 

umumiy  prinsiplami  tartibga  solib  turadi.  Jumladan,  federatsiya  oliy 

o‘quv yurti qurilishi va oliy o‘quv yurtidagi tadqiqotlaming bir qismini 

mablag‘ bilan ta’minlashni o‘z ustiga oladi.



0 ‘qituvchi kadrlar tayyorlash

719


Oliy  maktab  o‘z-o‘zini  boshqarish  huquqiga  ega.  Ular  qonun 

doirasida o‘z Nizom (ustav)larini qabul qiladilar.

Oliy  o‘quv  yurtini  shtatdagi  rektor  yoki  bir  necha  yilga 

saylanadigan  Prezident  boshqaradi.  0 ‘z-o‘zini  boshqarishda  vazifalari 

aniq  taqsimlab  berilgan  bir  necha  guruhlaming  bosqichma-bosqich 

ishtiroki  prinsipiga  amal  qilinadi.  Uning  tarkibiga  professor- 

o‘qituvchilar, o‘quvchilar, ilmiy xodimlar va boshqa xodimlar kiradi.

Ko‘pchilik  viloyatlarda  talabalar  mustaqil  ravishda  o‘z-o‘zini 

boshqaradilar.

Oliy  taiim   tizimida  universitetlar  va  ularga  tenglashtirilgan  oliy 

o‘quv  yurtlari  eng  ishonchli  tayanch  rolini  o‘ynaydi.  Bu  oliy  o‘quv 

yurtlarida  o‘qish,  diplom  olish,  magistr  unvonini  olish  yoki  davlat 

imtihonlari  topshirish  bilan  tugallanadi.  Undan  keyin  o‘qishni  davom 

ettirib,  doktorlik  darajasini  (ilmiy  daraja)  olish  uchun  imtihon 

toshpiriladi.

Mamlakatda  yangi,  maxsus  oliy  o‘quv  yurtlari  borki,  ular  tobora 

ommalashib  bormoqda,  bu yerda o‘qish amaliy  yo‘nalish  bo‘yicha olib 

boriladi,  bunga  muhandislik,  iqtisod,  ijtimoiy  ta’minot,  dizayn,  qishloq 

xo‘jaligi  kabi  mutaxassisliklar  kiradi,  bu  yerda  diplom  olish  uchun 

imtihon  topshiriladi.  Bugungi  kunda institutga kiruvchi yoshlaming har 

uchtasidan bittasi shu tipdagi oliy o‘quv yurtini tanlamoqda.

1970-yildan boshlab umumiy yo‘nalishdagi oliy  o‘quv yurtlari  ikki 

federal  viloyatda mavjud.  Ularda turli tipdagi oliy o‘quv yurtlari,  o‘quv 

bosqichlari,  tugallash  shakllariga  muvofiq  birlashganlar.  Ammo  bu 

model keng tarqalmadi.

Germaniya  Federativ  Respublikasi  uchun  1976-yilda  Xengendagi 

sirtqi  universitetning  joriy  etilishi  yangilik  boidi.  Hozirgi  vaqtda  bu 

yerda  qariyb  50000  talaba  o‘qimoqda,  ular  o‘qish  bilan  birga  regional 

o‘quv markazi xizmatidan ham foydalanmoqdalar.

Taiim   sohasidagi  siyosat  aholining  ko‘plab  qatlami  uchun  oliy 

o‘quv yurtlari  darvozasini  keng  ochdi.  Bir  necha misollar.  1952-1953- 

yillar  qishki  semestrda  o‘qishga  qabul  qilingan  talabalaming  4  foizi 

ishchilar  sinfiga  mansub  edi.  1987-yil  yozgi  semestrda  bu  raqam  19 

foizni tashkil etgan.  1952-yil jami talabalaming beshdan bir qismi xotin- 

qizlar boisa, bugungi kunda ular 40 foizga yetdi.

Federatsiya  va  viloyatlar  nemis  oliy  o‘quv  yurtlarida  chet  elliklar 

o‘qishidan  manfaatdordir.  Davlat  bu  masalaga  xalqlaming  bir-birini 

tushunib yetish ishiga qo‘shilgan hissa deb qaraydilar.



720


Talabalar o‘qishi  erkin tashkil etilgan.  Vaholanki, ko‘p sonli o‘quv 

bosqichlari  bilan  birga  o‘quv  rejalari  taklif  etiladi  va  talaba  sinovdan 

o‘tkaziladi,  ammo  o‘qishning  ko‘pchilik  bosqichlarida  talabalaming 

o‘zlari fanlar va o‘quv yurtlarini tanlaydilar.  0 ‘qishga haq toianmaydi. 

Agar talabalar yoki  ulaming ota-onalari  oziq-ovqat xarajatlarini ko‘tara 

olmasalar,  o‘qish  uchun  moliyaviy  yordam  ko‘rsatish  to‘g‘risidagi 

federal  qonunga muvofiq ular moliya yordami oladilar. Bu yordamning 

yarmi  stipendiyaga  qo‘shib  berilsa,  ikkinchi  yarmi  qarz  tariqasida 

beriladi.  0 ‘qish  tugab,  mehnat  faoliyati  boshlangach,  bu  yordamlar 

to‘xtatiladi.  1991-yilda  bunday  yordam  yangi  qo‘shilgan  viloyat 

bo‘yicha  o‘qishga  kirgan  har  besh  talabaning uchtasiga,  eski  viloyatda 

besh talabadan  bittasiga berildi.  Talabalami  ijtimoiy  himoyalash  uchun 

oliy  o‘quv  yurtlarida  ularga ko‘maklashuvchi jamg‘arma  mavjud,  ular 

davlatdan  mablag‘  oladilar,  tekin  yotoq  va  talabalar  oshxonasidan 

foydalanadilar, 

yangi 


viloyatda 

70 


foiz  talaba  intematlarga 

joylashtirilgan,  eski  viloyatda  ham  turaijoy  uchun  juda  kam  haq 

toiaydilar.  0 ‘qishga  kirganlaming  deyarli  40  foizi  ota-onasi  bilan 

turadi.  Erkin  turarjoy  bozori  talabalar  oldiga  unga toiov  bilan  bogiiq 

katta  muammolami  qo‘yadi.  Aksincha,  sug‘urta  himoyasiga  olishi 

talabalarga qulay shart-sharoit yaratadi, talabalami baxtsiz hodisalardan 

himoyalash  uchun  ular  davlat  sug‘urtasi  tizimiga  kiritilgan  va  davlat 

kassalariga  ozgina  haq  toiaydilar.  Keyingi  vaqtlarda  oliy  o‘quv 

yurtlarini  kengaytirish yuzasidan  o‘tkazilgan tadbirlarga qaramay,  unga 

boigan  talab  yanada  ortmoqda.  Erkin  o‘quv  joylarini  taqsimlash 

Markaziy boshqaruv tomonidan ajratilgan o‘quv joylari bo‘yicha amalga 

oshiriladi. Talab yuqori boigan o‘qishga, masalan, tibbiyot, veterinariya 

sohalariga  tanlov  o‘tkaziladi.  Shu  tanlovga  muvofiq  yetuklik 

attestatidagi  o‘rtacha  baho  chiqariladi,  kutish  muddati  test  va  suhbat 

natijalari hisobga olinadi.

Hozir  universitet  talabalari  14  semestr,  ya’ni  7  yil  o‘qiydi.  Ular 

o‘qishga  kirgunga  qadar  korxonalarda  bir  necha  yil  ishlashlari  yoki 

bundesverda  xizmat  qilishini  hisobga  olsak,  talabalar  haqiqiy  mehnat 

faoliyatlarini ancha kech boshlamoqdalar.

Sobiq Germaniya Demokratik Respublikasi oliy o‘quv yurtlari ilmiy 

kengash  tavsiyalariga  muvofiq  qaytadan  tashkil  etilmoqda.  Akademik 

tadqiqot  tashkilotlari  oliy  o‘quv  yurtlarga  tarqatiladi,  qisman 

universitetdan  tashqaridagi  tadqiqot  muassasalariga  o‘tkaziladi.  Bu 

tadbir  to‘qsoninchi  yillar  o‘rtalarida  nihoyasiga  o‘tkaziladi  va  shu 

maqsadlar  uchun  1,8  milliard  nemis  markasi  ajratilgan.  Bu  oliy  o‘quv

721



yurti  va  tadqiqot  institutlarini  yangilash  dasturi  asosida  1996-yilda 

nihoyasiga yetkaziladi. 

_

Germaniya  Federativ  Respublikasi  fuqarolarining  o‘n  milfioni  har 



yili  malaka  oshirish  imkoniyatidan  foydalanadilar.  Hozirgi  zamon 

industrial  jamiyatida  hamma  narsa  o‘zgarishda,  yuksalishda  malaka 

oshirib borishni taqozo etadi.


Download 20,47 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   651   652   653   654   655   656   657   658   ...   679




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish