Toshkent moliyainstituti n. Atayeva, F. Rasulova, M. Salayeva, S. Hasanov

1 Qarang: A. A 1 i ye v. Abdulla Qodiriy. «Guliston» jumali, 

ID71.

 3-4-sonlar.

567

---

asriy  o‘qitish  uslublarining yemirila  boshlaganligidan, jaholatga  qarshi 

ilg‘or  kuchlami  kuchayib  borayotganligidan  dalolat  berar  edi.  Hamza 

o‘z xotiralarida bu to‘g‘rida shunday deb yozgan edi:  «Ko 'p uzoq emas, 

1908 yillarda,  madrasada  o 'qib yurgan  vaqtimizda gazeta, jumallami 

birovlar  nomiga  yozdirib  olib,  qo Itiimizga  yashirib,  madrasaning 

qozon  qo 'yadigan  qorong 'u  hujralarida  eshikni  ichidan  beklab, 

o ‘shanda ham qo ‘rqib-qo 'rqib o 'qib edik».

Hamza  1911-yilda  Qo‘qonda  hamfikr  do‘sti  Miraziz  yordamida 

Hojibek  guzarida  yangi  usul  maktabini  ochib,  unda  o‘zi  dars  beradi. 

Maktabda  o‘qish-o‘qitish  ishlariga  ba’zi  bir  o‘zgarishlar  kiritib,  quruq 

yod  olish  uslubini  yo‘qotishga  harakat  qiladi.  0 ‘quvchilami  urish  va 

so‘kishni  taqiqladi,  sinfdan  tashqari  tarbiyaviy  mashg‘ulotlarga  ko‘p 

e’tibor  berdi,  ona  tili  darsiga  alohida  ahamiyat  bilan  qarab, 

mashg‘uk>tlarga ko‘proq vaqt ajratdi.

Hamza bolalami o‘quv qoilanmalari,  ovqat va kiyim-kechak bilan 

ta’minlash maqsadida «Jamiyati xayriya»  tashkil  qiladi.  Hamza ochgan 

maktabning dovrugi Qo‘qon shahridan tashqariga ham tarqala boshladi. 

Mahalliy  ma’murlar  bundan  hayiqib,  1913-yilda  maktab  va jamiyatni 

berkitadilar.

Hamza  1914-yil  sentyabrida  Shayxulislom  guzarida  «Dorulaytom»