Математика фанини ўҚитишда замонавий ёндашувлар ва инновациялар модули бўйича

 
Модулнинг мақсади: 
умумий ўрта таълим мактаблари физика фани ўқитувчиларига 
замонавий инновацион педагогик технологияларни ўргатиш, педагогика ва 
психология фанларига оид билимларни янада мустаҳкамлаш ва олган 
билимларини ўқув тарбия жараёнига қўллай олишга ўргатиш, шунингдек, 
уларга педагогик маҳорат сирларини очиб бериш ва мақбул методларидан 
фойдаланиш компетенцияларини ривожлантиришдан иборат. 
Модулнинг вазифалари:
- Ўқитиш 
жараёни 
самарадорлигини 
таъминловчи 
педагогик 
малакаларни шакллантириш; 
- Ижтимоий-иқтисодий, сиёсий, гуманитар билимларни англашга 
йўналтирилган янги касбий тафаккурни шакллантириш; 
- Ўқитувчи фаолиятининг методологик асоси сифатида педагогик 
билимлар тизимини эгаллаш; 
- Ўқитувчиларнинг касбий фаолиятларига яқинлаштирилган услублвр 
тизими сифатидаги ўқитиш технологияларини эгаллаш; 

---

6 
- физика фани ўқитувчиларида дарс жараёнида самарали методларни 
қўллаш кўникмаларини шакллантириш. 
 
Модул бўйича тингловчиларнинг билим, кўникма, малака ва 
компетенцияларига қўйиладиган талаблар 
Тингловчи: 
- физика фанини ўқитишнинг ўзига хос хусусиятлари ва ўқитиш 
методларини; 
- физикадан ўқувчилар билим, кўникма ва малакаларини баҳолаш ва 
назорат турларини; 
- дарс ишланмаларини ишлаб чиқишга қўйилган замонавий талабларни; 
- физика ўқитишда иқтидорли ўқувчилар билан ишлаш методларини 
билиши; 
- физика фанини ўқитишнинг замонавий методларини қўллай олиш; 
- замонавий талаблар асосида дарс ишланмасини ишлаб чиқиш; 
- физикадан ўқувчилар билим, кўникма, малакаларини баҳолаш ва 
назорат топшириқларини тузиш; 
- дарсларни кузатиш, таҳлил қилиш ва баҳолаш кўникмаларига; 
- физика фанидан синф ва мактабдан ташқари ишларни ташкил қилиш; 
- физика дарсларида буюк аждодларимиз илмий меросидан фойдаланиш; 
- физика ўқитишда иқтидорли ўқувчилар билан ишлаш малакаларига; 
- илғор педагогик технологиялардан касбий фаолиятда фойдаланиш; 
- физика ўқитувчиси замонавий талаблар даражасида дарсларни ташкил 
қилиш ва ўтказиш компетенцияларига эга бўлиши лозим.