Учебное пособие Слепко Ю. Н., Ледовская Т. В

Структура как объект психологического исследования 
 
Понятие: В.Д. Шадриков определяет понятие структура следующим образом: «объективно 
существующее целостное, представленное элементами и их взаимосвязями друг с другом и с целым. 
Важно подчеркнуть, - продолжает автор, - что в структурах число и особенности подструктур зависят 
от свойств объекта, взятого как целостность, и не зависят от познающего их. Он может только 
правильно или ошибочно, полно или неполно познать их» [16. С. 28]. 
Примеры: 
1) Психологическая структура личности, состоящая из 16-ти черт, диагностируемых с помощью 
личностного опросника 16PF R.B. Cattell; 
2) Психологическая структура личности, состоящая из 5-ти факторов, диагностируемых с помощью 
личностного опросника NEO PI R.R. McCrae и P.T. Costa; 
3) Психологическая структура интеллекта, состоящая из 9-ти способностей, диагностируемых с 
помощью Теста структуры интеллекта R. Amthauer. 
Пояснение: 
1) В приведенных примерах под объективно существующим целостным подразумеваются личность и 
интеллект. В свою очередь и личность, и интеллект могут рассматриваться как части целого более 
высокого порядка – психики. 
2) Каждое целостное состоит из элементов (черты личности, факторы личности, интеллектуальные 
способности), которые будучи взаимосвязаны друг с другом, образуют целостность. 
3) Исследования позволили выделить такое количество черт личности, факторов личности, 
интеллектуальных способностей, которые максимально полно описывают и объясняют феномены 
личности и интеллекта
4
. 
4) Определяемое авторами количество черт, факторов личности и интеллектуальных способностей 
является результатом использования, прежде всего, факторного анализа, а не результатом 
умозрительных заключений. 
5) Таким образом, структурный анализ предполагает изучение взаимосвязи элементов структуры с 
выделением объективных показателей ее функционирования, возможностью изучения динамики 
развития структуры, а также ее сравнения с другими структурами.