I ўзр фа фалсафа ва ҳуқуқ институти

^амяятя нашрнёти 2004 йил 

---

КИРИШ 
Фалсафий тафаккур ва ижгимоий фикр ривожи ўзининг 
у юқ тарихига эга. Истиқлол шарофати билан мазкур тарихни 
холисона ўрганиш имконига эга бўлдик. Собиқ иттифоқ 
данрида бир томонлама талқин этилган масалалар энди 
атрофлича ёритилмоқца, ижодини ўрганиш таъқиқланган 
алломалар мероси қайта тикланмоқца. Бу борада ҳозирги 
давр олдимизга қўяётган ўта долзарб вазифалар, ечимини 
кутаётган муаммолар талайгина. 
Аввало, шахсни юксак маънавиятли қилиб, тарихий 
ҳақиқатдан огоҳ этиб тарбиялаш мустақил Ўзбекистоннинг 
маънавий тараққиёти ва келажагини белгилайди, 
халқимизнинг фаровон ҳаётига замин яратади. Маънавиятли, 
ақл-заковатли, маданиятли авлодни тарбиялай олсаккина, 
олдимизга қўйган эзгу мақсадларимизга эришишимиз 
мумкин. 
Зеро, тафаккури турли ақидалардан холи, ўзини миллий 
па умумбашарий қадриятларга ҳақиқий ворис деб 
билганларгина буюк келажакни барпо этишга, 
жамиятимизни янада такомиллаштиришга, демократик 
ҳуқуқлардан тўла-тўкис фойдаланишга қодир инсон бўла 
олади. 
Иккинчидан, тарихий тажриба, жумладан умуминсоний 
фалсафий тафаккур тажрибаси бугунги ҳаётимизнинг 
долзарб, ўта мураккаб муаммоларини ҳал этиш йўлларини 
излаб топишга ва улардан самарали фойдаланишга хизмат 
қилади. Зеро, Президент Ислом Каримов таъкидлагани каби, 
«Тарихий хотирасиз келажак йўқ»
1
. Бу борада фалсафа 
тарихини ўрганишдан мақсад аждодларимизнинг шу соҳадаги 
мероси билан янада яхшироқ танишиш, турли муаммолар 
аждодларимиз томонидан қай йўсинда, қандай воситалар 
орқали ҳал этилганлигини ва ҳар томонлама чуқур таҳлил 
қилишдир. 

---

Учинчидан, фалсафа
 тарихининг еокти, турли туман 
«измлар»га асосланган