Примечание
При решении задачи (в) следует использовать массив.
7.40.
Даны вещественные числа a
1
, a
2
, …, a
12
. Определить сумму
тех из них, которые больше 10,75.
7.41.
Даны натуральное число n и вещественные числа b
1
, b
2
,
…, b
n
. Определить сумму тех вещественных чисел, которые боль-
ше p.
7.42.
Даны целые числа d
1
, d
2
, …, d
10
. Определить сумму тех из
них, которые являются четными.
7.43.
Даны 10 целых чисел. Определить сумму тех из них, ко-
торые оканчиваются нулем.
7.44.
Даны целые числа a
1
, a
2
, …, a
20
. Найти сумму a
2
+ a
4
+ a
64
+
… . Оператор цикла с шагом, отличным от 1 и –1, не использовать.
7.45.
Даны вещественные числа c
1
, c
2
, …, c
15
. Найти –c
1
– c
3
–
c
5
– … .
7.46.
Даны натуральное число n и целые числа a
1
, a
2
, …, a
n
.
Получить:
a) a
1
+ a
n
;
б) a
2
– a
n–1
.
11 / 19
68
1400 задач по программированию
7.47.
Известны данные о стоимости каждого товара из груп-
пы. Найти общую стоимость тех товаров, которые стоят дороже
1000 рублей (количество таких товаров неизвестно).
7.48.
Известны данные о количестве страниц в каждой из не-
скольких газет и в каждом из нескольких журналов. Число стра-
ниц в газете не более 16. Найти общее число страниц во всех
журналах (количество журналов неизвестно, но известно, что
объем любого журнала превышает объем любой газеты).
7.49.
Известны данные о количестве осадков, выпавших за
каждый день некоторого месяца. Определить общее количество
осадков, выпавших второго, четвертого, шестого и т. д. числа
этого месяца. В программу должны вводиться данные за каждый
день месяца.
7.50.
Известно число детей, учащихся во всех первых классах,
во всех вторых ... и во всех одиннадцатых. Определить общее чис-
ло детей, учащихся в первых, третьих, пятых и т. д. классах школы.
Оператор цикла с шагом, отличным от 1 и –1, не использовать.
7.51.
Дана последовательность целых чисел. Первое число
в последовательности нечетное. Найти сумму всех идущих под-
ряд в начале последовательности нечетных чисел. Условный опе-
ратор не использовать.
7.52.
Даны целые числа b
1
, b
2
, …b
14
. Выяснить:
а) верно ли, что сумма тех из них, которые больше 20, превы-
шает 100;
б) верно ли, что сумма тех из них, которые меньше 50, есть
четное число.
7.53.
Даны натуральное число n и целые числа m
1
, m
2
, …, m
n
.
Выяснить:
а) верно ли, что сумма тех чисел m
i
, которые меньше 25,5, не
превышает 50;
б) верно ли, что сумма тех чисел m
i
, которые не превышают
20, кратна трем.
7.54.
Даны натуральное число n и вещественные числа d
1
, d
2
,
…, d
n
. Выяснить, верно ли, что сумма тех вещественных чисел,
которые больше 20,5, меньше p.
7.55.
Даны натуральное число n и целые числа a
1
, a
2
, …, a
n
.
Выяснить, верно ли, что сумма тех чисел a
i
, которые не больше
m, превышает q.
7.56.
Даны натуральное число n и целые числа c
1
, c
2
, …, c
n
. Вы-
яснить, верно ли, что сумма тех чисел c
i
, которые не превышают
m, кратна целому числу p.
12 / 19
Do'stlaringiz bilan baham: |