Jismoniy tarbiya

Yurak-qon  tomir  urishini  o ‘lchash  bayonnomasi
K uzatuvchi___________________ kuzatiluvchi______________
_____________________ o ‘quvchi  „________ “_________200-  y.
T .T .
№
F a o liy a tn in g   q is q a c h a  
m a z m u n i
O lin g a n
v aq t
1 0 - 1 1  
u rish i
11
u rish i
M e t o d ik
e s la tm a
1.
D a r s   b o s h la n g u n g a  
q a d a r
0 0
10
6 0
2.
D a r s   v a z if a s in i  e ’lo n  
q ilg a n d a
1
11
6 6
3 .
Y u r g a n d a
3
12
7 2
4 .
Y u r g a n d a n   s o ‘ng 
( 4 0 0 )   m
6
2 0
1 2 0
5.
U R M   (u m u m r iv o j - 
la n tir u v c h i  m a s h q -  
la r )d a n   o ld in
8
15
9 0
6 .
2 -   U R M   d a n   s o ‘ng
10
14
8 4
7.
5 -   U R M   d a n   s o ‘ng
13
14
8 4
8.
9 -   U R M   d a n   s o ‘ng
15
17
102
9 .
Q is q a   m a s o fa g a  
y u g u r is h d a n   o ld in
17
13
7 8
10.
Y u g u r ish d a n   s o ‘ng
21
2 2
132
1 1.
K ic h ik   to 'p n i 
u lo q tir is h d a n   o ld in   va 
h o k a z o
2 5
13
78
O lin g a n   natijag a  aso slan g an   h o ld a ,  q u y id a g ic h a  puls 
chizmasini  chiqaramiz:
111

---

G R A FIK
Xronometrlash  bilan  dars  zichligini  o ic h a sh .  Dars  zich- 
ligini  o ‘lc h a s h   u c h u n   m isol  q ilib   k o ‘rs a tilg a n   q u y id a g i 
b ayonnom a  nusxasidan  foydalaniladi.