Cambridge Grammar of English Hardback with cd-rom a comprehensive Guide



Download 5,36 Mb.
Pdf ko'rish
bet81/1026
Sana15.09.2021
Hajmi5,36 Mb.
#174597
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   1026
Bog'liq
Cambridge grammar of English

Û

325

):

We both decided he was going to be a ballet dancer.

[addressing two little children]

Shall I sit in between so you can both look at the story together?

These are both £79.

Both may be used alone in short questions and answers. The both is not used:

A: Do you want rice, Bob, or noodles?

B: Both.

(The both.)



Neither of is usually preferred to both … not in negative clauses:

Neither of them can walk very far.

(preferred to: Both of them can’t walk very far.)



Û

539 Glossary for any unfamiliar terms

From word to grammar: an A–Z | 67




Both … and is used to emphasise the link between parallel constructions, and is

stronger than simple coordination with and:



Knowing both Pat and Fran Powell, I would be careful if I were you.

(Knowing both Pat and knowing Fran Powell, I would …)



Military technology being used for cordless phones will both cut out static and

prevent eavesdropping.

BRING, TAKE, FETCH



29

Bring, take

29a

To understand the difference between bring and take, it is important to observe



how the direction of the action relates to the speaker and listener.

Bring typically means movement with something or someone either from the

listener’s location to the speaker’s or vice versa:

[a bottle of water has just been opened; speaker goes towards the kitchen]

I’ll bring some fresh glasses.

(she will come back with the glasses to the place where the listener is)

(I’ll take some fresh glasses.)

I had a load of equipment and stuff I couldn’t possibly bring on a bicycle so I

just brought the minibus here.

(movement to where the speaker is now)



Bring can also mean movement with something or someone from a third-party

location to the speaker’s or listener’s location:



They’ve been very kind to me over the year and he’s just brought me a turkey.

So I can’t grumble.

(movement with something by a third person to the speaker’s location)

[B’s sister has just returned from a holiday]

A: Did she bring you a present?

B: Yes, she did.

(Did she take you a present?)

(movement with something by a third person to the listener’s location)

Take typically means movement with something or someone from the speaker’s or

listener’s location to a third-party location:

A: What time’s your flight? I can take you to the airport.

B: Oh, thanks.

(I can bring you to the airport.)

(movement to a third-party location; neither the speaker nor the listener are at

the airport)

68 | From word to grammar: an A–Z

Cambridge Grammar of English



A: She was sick all Saturday. She was sick Saturday night.

B: So it’s gone on for quite a long time really, hasn’t it?

A: Well it has. That’s why I took her to the doctor’s.

(movement with someone from the speaker’s location to a third-party location)

Where both parties involved in the action are third parties, either take or bring

may be used, depending on whether the speaker sees things from the agent’s

(take) or the recipient’s (bring) viewpoint:

Every morning she brings (or takes) dad a cup of tea in bed.

The most common errors with bring and take involve a failure to orientate to



the direction of the action:

take my cat to my neighbour’s house once a week, to play with my

neighbour’s cat, to let it have fun with other cats.

(I bring my cat to my neighbour’s house once a week …)

(the movement is to a third-party location, not to the speaker’s location)

I always encourage my children to bring their friends home and to invite

them for birthday parties.

(I always encourage my children to take their friends home …)

(the movement is to the speaker’s location, not to a third-party location)

Fetch


29b

Fetch means to go to another place to get something or someone and bring them

back:


Will you go and fetch some milk from the fridge, please.

I can fetch Mick from the station tomorrow if you like.

A–Z



Download 5,36 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   1026




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish