Ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги мактабгача таълим муассасаларида таълим

Фаолиятни олиб борилиши: 

---

141 
1. Суратлар, тасвирий материалларни кўриш; 
2. Ишни режалаштириш ва тарқатиш; 
3. Тўғридан-тўғри фаолиятни олиб борилиши: қисмларни ишлаб чиқариш. 
4. Панорама тўплаш 
Қўшимча қисм: панорамангиз учун ном яратинг. 
Эътиборга молик жиҳати:жамоада ишлаш қобилияти; иш жўйини тозалаш. 
Сюжетли-ролли ўйинларва драматизация маркази 
"Танноз пашшахон" 
Мақсад: драматизацияга мустақил равишда қатнашади. У эртак қаҳрамонларининг ҳис-
туйғуларини тушунади ва гапиради. Нутқни ривожлантириш. 
Жиҳоз ва материаллар: «Пашша Цокотуха» асари учун иш ва иллюстрация, эртакнинг 
белгиларининг либослари, эртакга атрибутлар. 
Фаолиятни олиб борилиши: 
1. «Пашша Цокотуха» асарининг ёдгорлигини эсланг. 
2. Болалар учун эртак томошаларини тақсимлаш. 
3. Болаларнинг эртак воқеаларини танлаш. 
4. Эртакнинг драматизацияси. 
Қўшимча қисм:болаларни ролларни алмаштиришга таклиф қилинг. 
Эътиборга молик жиҳати: тенгдошлар билан мулоқот қилиш, ўз ҳаракатларини бошқа 
болалар ҳаракатларига мувофиқлаштириш; бадиий китобга қизиқиш билдиради, эртак 
қаҳрамонларини, уларнинг ҳаракатларини ва ҳаракатларини баҳолаш қобилиятини 
шакллантиради. 
Тил ва нутқ маркази. 
"Ҳашаротлар дунёси" 
Мақсад: "ҳашаротлар" ҳақида ғоялар мавжуд. У ҳашаротлар вакилларини танийди ва 
чақиради: бўғирсоқ, аждаҳо, ладйбуг, асаларичилик, буг, чечак. 
Жиҳоз ва материаллар: карточкалар, сохта ҳашаротлар, жумбоқ ҳашаротлар. 
Фаолиятни олиб борилиши: 
1. Ҳашаротларнинг ҳашаротларини кўриб чиқинг ва уларни чақиринг. 
2. жумбоқ тўпланг; Қайси ҳашаротлар йиғилса, унга тақлид қилинг. 
3. Ҳашаротлар ҳақида машғулотларни ўқинг 
Қўшимча қисм: бошқа ҳашаротлар билишади; Дўстларингизга улар ҳақида айтиб 
беринг.