Управление образования администрации Старооскольского городского округа

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ 
Деятельность по формированию экологической культуры дала определенные 
результаты. Как показывают наблюдения: 
обучающиеся проявляют интерес к объектам окружающего мира, условиям 
жизни людей, растений, животных, пытаются оценить их состояние с позиций «хорошо – 
плохо»;
с желанием участвуют в экологически - ориентированной деятельности;
эмоционально реагируют при встрече с прекрасным и пытаются передать 
свои чувства в научной работе по орнитологии;
стараются выполнять правила поведения в природе и контролировать свои 
поступки, чтобы не причинить вреда окружающей среде.

---

51 
Проводимая в течение 2010- 2013 уч. года диагностика формирования 
экологической культуры учащихся показала рост высокого уровня экологической 
культуры учащихся. 
Это доказывает эффективность выбранных методов и форм работы, 
способствующих овладению детьми экологическими знаниями, экологической культурой. 
Таким образом, полученные результаты дают основание считать, что 
исследовательская деятельность, основанная на изучении природного и культурного 
наследия родного края, способствуют успешному формированию экологической 
культуры обучающихся. 
Список литературы. 
1. 
Алексеев С.А., Груздева Н.В., Гущина Э.В. Экологический практикум 
школьника: Методическое пособие для учителя. – Самара: «Учебная литература», 2006 
год. – 144 с. 
2. 
Ашихмина, Т.Я. Школьный экологический мониторинг. М.: Агар, 2000. 410с 
3. 
Белова Н.М., Наумова Н.Н. Экология в мастерских. Методическое пособие. 
– С.-П.: «Паритет», 2004 год. – 224 с. 
4. 
Васильева Т.В. Формирование экологических знаний у учащихся средних 
классов// Биология в школе. Учителю экологии. – 2007 год, №3, стр. 7 -10. 
5. 
Герасимова Н.Н., Горсткина З.Н. и др. Новые подходы к экологическому 
воспитанию школьников (в содружестве с природой).: Методические рекомендации по 
экологическому образованию и воспитанию школьников. –Тула: ТО ИПК, 1991 год. -49 с. 
6. 
Зверева, И. В. Организация учебно – исследовательской деятельности 
учащихся в образовательном учреждении. Волгоград: ИТД «Корифей». – 112с.
7. 
Кулев А.В. Научный доклад как итог исследовательской работы школьника// 
Биология в школе. – 2003 год, №1, стр. 53 -56.