Ûзбекистон Республикаси Президентининг «Истеъдод» жам¨армаси

 
3.2. Таълим жараёнида педагогик дастурий воситалар модули 
Педагогик дастурий восита тушунчаси. Электрон таълим муҳитида 
педагогик дастурий воситалардан фойдаланиш. Муаллифлик дастурий 
таъминотлари. 

---

8 
Педагогик 
фаолиятда 
муаллифлик 
дастурий 
воситаларнинг 
имкониятлари. Муаллифлик дастурлари ёрдамида электрон ўқув ресурсларини 
яратиш. Web технология тушунчаси. Электрон таълим контентларини яратиш.
IV. “Мутахассислик фанлари” блоки 
4.1. Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитишда 
замонавий ёндашувлар ва инновациялар 
Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитишдаги илғор 
хорижий тажрибалар ҳамда замонавий ёндашувлар. STEAM технологиялари. 
Ўқувчилар билим ва кўникмаларини баҳолашга инновацион ёндашув: PISA 
топшириқлари таҳлили.
Ўқув 
жараёнида 
қўлланиладиган 
инновацион 
технологиялар 
Информатика фанини ўқитишда компетенциявий ёндашув асослари. 
Информатика ва ахборот технологиялари дарсига қўйилган замонавий 
талаблар. Ақлли таълим (Smart Education) технологиялари. 
 
4.2. Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитиш 
методикаси 
Информатика ва ахборот технологиялари фанидан Давлат таълим 
стандартлари, ўқув дастурлари, дарслик ва методик қўлланмалар мазмуни. 
Ахборот коммуникация технологияларининг ривожланиш тарихи ва 
методологияси. 
Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитишнинг ўзига хос 
хусусиятлари ва ўқитиш методлари. Ўқувчиларда компетенцияларни 
шакллантиришда фанлараро боғланишлардан фойдаланиш. 
Информатика ва ахборот технологияларидан ўқувчилар билим, кўникма, 
малака, компетенцияларини баҳолаш хамда назорат турлари.
Дарс ишланмаларини ишлаб чиқиш методикаси. 
Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўтказишда аралаш 
таълим элементларидан фойдаланиш усуллари (blended learning). 
Информатика ва ахборот технологиялари фанидан синфдан ҳамда 
мактабдан ташқари ишларни ташкил қилиш. Информатика ва ахборот 
технологиялари фанини ўқитишда иқтидорли ўқувчилар билан ишлаш. 
Информатика ва ахборот технологияларидан дарсларни кузатиш ва 
таҳлил қилиш.