Ûзбекистон Республикаси Президентининг «Истеъдод» жам¨армаси

Кириш 
 
Ўқув дастури Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил
7 февралдаги “Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича 
Ҳаракатлар стратегияси тўғрисида”ги ПФ-4947-сонли Фармони, 2018 йил 5 
сентябрдаги “Халқ таълими тизимига бошқарувнинг янги тамойилларини 
жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида” ПҚ-3931
, 
шунингдек, Ўзбекистон 
Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 6 апрелдаги “Умумий ўрта ва 
ўрта махсус, касб-ҳунар таълимининг давлат таълим стандартларини тасдиқлаш 
тўғрисида”ги 187-сонли Қарорида белгиланган устувор вазифалар мазмунидан 
келиб чиққан ҳолда тузилган бўлиб, информатика фани ўқитувчилари 
малакасини ошириш жараёнининг мазмунини замонавий талаблар асосида 
такомиллаштириш ҳамда уларнинг касбий компетентлигини оширишни назарда 
тутади.
Дастур мазмуни Ўзбекистонда узлуксиз таълим тизимининг ислоҳ 
қилиниши, таълим-тарбия жараёнини ташкил этишнинг ҳуқуқий-меъёрий 
ҳужжатлари, таълим-тарбия технологиялари ва бошқарув психологияси, 
таълим жараёнида ахборот-коммуникaция технологияларини қўллаш, амалий 
хорижий тил, информатика фанини ўқитишда замонавий ёндашувлар ва 
инновaциялар, ўқув жараёнини ташкил этишнинг замонавий усулларини ўз 
ичига олади ва улар бўйича тегишли янги билим, кўникма, малака ва 
компетенцияларни шакллантиришга йўналтирилган.
Дастур доирасида берилаётган мавзулар халқ таълими тизими педагог 
кадрларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш мазмуни, сифати ва 
уларнинг тайёргарлигига қўйиладиган малака талаблари ва ўқув режаси 
асосида шакллантирилган бўлиб, информатика фани ўқитувчиларини фанга оид 
замонавий таълим ва инновация технологиялари, илғор хорижий тажрибасидан 
фойдаланиш, ахборот-коммуникация технологияларини ўқув жараёнига кенг 
татбиқ этиш даражасини ошириш ҳисобига уларнинг касб маҳорати ва ўқув-
услубий 
фаолиятини 
сифатли 
ташкил 
этиш 
компетенциялари 
ривожлантирилади. 

---

4 
Малака ошириш курсининг ўқув дастури қуйидаги блоклар мазмунини ўз 
ичига қамраб олади: