Өзбекстан республикасының жоғары және орта білім беру министрлігі

Қорытынды.
Бұл бітіру мамандық жұмысында бір, екі және үш дәрежелі салыстырулардың бүтін сандар сақинасында шешудің әр түрлі тәсілдері келтіріліп, тиісті мысалдармен нығайтылған. Мектеп математика курсында бұл түсініктерге алғашқы конкрет тоқтап өтілмегендіктен ең алғаш мектеп курсында қалдықты бөлу түсінігі беріледі соң жоқары оқу орындарында салыстырулар түсінігі кірітілген.
Жалпы айтқанда оқу үрдісінде бүтін сандар сақинасында салыстыруларды шығарудың әдіс – тәсілдерін пайдалану, олардан екі белгісізді теңдеулерді шешуде пайдалану, терең зерттеу сабақтың сапасын одан әрі жетілдіреді. Сондай – ақ оқушылардың белсенділігі мен ой - өрісін дамытуға септігін тигізеді және олардың пәнге, техникалық ғылымға деген қызығушылығын арттырады. Ең негізі оқушылар бағдарламадан тыс мағлұматтар алып, білім сапасын арттырады.
Қазіргі таңда жоғары білім беру үздіксіз білім алуға дайын, өзінің сана сезімін жан – жақты жетілдіріп, кәсіби қорын толықтыруға қабілетті, еңбекқор жастарды тәрбиелеп, білімді де білікті мамандар дайындауды мақсат тұтады. Сонымен қатар қазіргі мектеп математикасындағы оқыту үрдісінің нәтижесін жоғарылату бағытында оқушылардың алған білімдерін практикада өздігімен орындауға үйрету керек.
Жалпы қорытындылап айтқанымызда, бұл бітіру мамандық жұмыста жоқары оқу орындарында бүтін сандар сақинасында салыстырулардың бірінші, екінші және n-тәртіпті салыстыруларды шешудің оңай және жетілдірілген әдістері келтіріп, осы тақырыпты оқытудың методикалық құралы істелген болып, бұл оларға, салыстыруларға байланысты әмели мәселелерді шешу арқылы, алған теориялық білімдерін беккемдеуге және екі белгісізді теңлдеулерді шешуде салыстырулардан пайдалану қәбілетін дамытуға жәрдем береді және осы бағдарда шұғылданушылар методикалық әдістемесі ретінде пайдалануына болады.


Пайдаланылған әдебиеттер тізімі

1. 
   Оразбаев Б.М. «Сандар теориясы». «Мектеп» баспасы, Алматы-1970 ж
   
2. 
   Нурымбетов А.У. «Алгебра және сандар теориясы мен есептер жинағы» «Отан» баспасы, Алматы-2016
   
3. 
   Бухштаб А.А Теория чисел: учеб.пособие для студентов физ.-мат. факультетов /А.А.Бухштаб.-2-е изд.испр. М.:Просвещение,1966.-383с
   
4. 
   Виноградов И.М. Основы теории чисел: учеб.для гос. университетов/ И.М.Виноградов. – 8-е изд. испр. М.:Наука,1972. – 168 с.
   
5. 
   Куликов Л.Я. Сборник задач по алгебре и теории чисел: учеб.пособие для студентов физ.-мат. спец. пед. институтов/Л.Я Куликов, А.И.Москаленко, А.А.Фомин.- М.:Просвещение,1993. – 288 с.
   
6. 
   Кудреватов Г.А. Сборник задач по алгебре и теории чисел: учеб.пособие мат-ких спец. пед. ин-тов / Г.А. Кудреватов. – М.:Просвещение, 1970. – 128 с.
   
7. 
   Ляпин Е.С. Алгебра и теория чисел, ч.1.:учеб.пособие для студентов физ.-мат. фак-тов пед. ин-тов/ Е.С.Ляпин, А.Е.Евсеев.-М.:Просвещание,1974. – 383 с.
   
8. 
   Р.Н.Назаров «Алгебра ва сонлар назарияси» 2-қисм, педагогикаи институтлари ва университетлари физика-математика факультетлари талабалари учун дарслик / Б.Т.Тошпулатов, А.Д.Дусумбетов . «Уқитувчи» нашри , Тошкент 1995
   
9. 
   Р.Н.Назаров «Алгебра ва сонлар назарияси» 1-қисм, педагогикаи институтлари ва университетлари физика-математика факультетлари талабалари учун дарслик / Б.Т.Тошпулатов, А.Д.Дусумбетов . «Уқитувчи» нашри , Тошкент 1993
   
10. 
    Ш.А.Аюпов «Алгебра ва сонлар назарияси» университетларининг механика-математика факультетлари талабалари учун дарслик /
    

Тошкент 2019

11. 
    Д.И.Юнусова «Алгебра ва сонлар назарияси» модул технологияси асосида тайорланган мисол ва машқлар туплами / А.С.Юнусов. «Илм-Зийо» , Тошкент – 2009
    
12. 
    www.ziyonet.uz
    
13. 
    www.edu.uz
    
14. 
    www.uzpak.uz
    
15. 
    www.google.ru
    
16. 
    www.rsl.ru
    
17. 
    www.mathnet.ru