Өзбекстан республикасы жоғары және орта арнаулы білім беру уәзірлігі

Дедуктивтік ойлау – 
жалпыдан жекеге өтетін ойлау процесімен байланысты
болған іскерлік. 
Дене тәрбиесі –
балалардың денсаулығын нығайту, денесiнің дұрыс
дамуын қамтамасыз ету, дене жағынан шыныққан,
ержүрек, Отанын қopғayғa дайын азаматты тәрбиелеуге
бағытталған арнайы педагогикалық қызмет.
 
Диагностика –
бұл дидактикалық процесте болатын барлық жағдайларды
айқындау, оның нәтижелерін анық белгілеу. 
Дидактика 
–
оқыту мен білім беру, олардың мақсаты, мазмұны, метод- 
тары, тәсілдері, ұйымдастырылуы, нәтижелері туралы
ғылым.
Дидактикалық диагностикалаудың мақсаты - 
оқу процесінде болатын
барлық жағдайларды оның өнімімен байланыста өз уақы- 
тында анықтау, бағалау және талдау.
Дидактикалық система - 
белгілі бір критерийлермен бөлінген тұтас білім
беру. 
Дүниетаным 
–

адам санасының арнайы түрі, оның өзін қоршаған дүние- 
ге, яғни қоғамдық өмірге, табиғатқа, өзіне көзқарасы
және ceнімi. 
Дүниетанымдық тәрбие
– 
оқушылардың табиғат пен қоғамды танып білуде
ғылыми көзқарасын қалыптастыруға, ақыл-ой күштері
мен ойлауын, ерік-жігері мен сезімдерін дамытуға
бағытталған арнайы педагогикалық қызмет. 
Коллектив –
адамдарды белгілі бiр мақсатты іс-әрекет негізінде
біріктірудің ұйымдық формасы.
Жалпы орта білім беру – 
оқушылардың жүйелі білім алуын, оларда білімді
меңгеру қажеттіліктерін, негізгі оқу-ғылыми және жалпы
мәдени білімдерді, ұлттық және жалпыадамзаттық құн-
дылықтарға негізделген рухани-моралдық қасиеттерді,
еңбек дағдыларын, творчестволық пікірлеу мен айнала- 
мұхитқа саналы қатынаста болуды және мамандық таң-
дауды қалыптастыру басқышы.
Жалпы орта білім берудің мемлекеттiк стандарты – 
оқушы білiмiнің, іс- 
керлігінің және дағдысының сапасына болған талаптың
ең төменгі (минимум) дәрежесі. 

---

209