Өзбекстан республикасы жоғары және орта арнаулы білім беру уәзірлігі

3.6.2. Патриоттық және интернационалдық тәрбиенің мақ-
саты, міндеттері, методтары.
Азаматтық тәрбиенің негізі патриотизм мен интернационализм болып 
саналады
Патриотизм дегеніміз 
–
 
Отанға, туған жерге махаббаты, халқына деген 
мақтаныш сезім, бойындағы күш-қуаты мен білімін Отан игілігі мен мүдде-сіне 
жұмсау.
Интернационализм 
–
 
барлық мемлекет халықтарымен ынтымақтастық, 
ұлттар арасындағы достық қарым-қатынас, тату көршілік, өзара көмек, басқа 
халықтардың тарихын, мәдениетін құрметтеу т.б.
Патриоттық тәрбиенің 
мақсаты 
–
 
оқушыларың өз Отанына деген сүйіс-
пеншілік сезімін қалыптастыру .
Отансүйгіштік тек өз Отанының тарихын біліп, оған құрметпен қарау ғана 
емес, өз тілін, салт-дәстүрлерін, ұлттық мәдениетін, ұлттық әдеп норма- ларын 
білу, оны қорғауға, дамытуға үлес қосу, сондай-ақ, әлем мәдениетінен, басқа 
халықтардың материалдық және рухани байлықтарынан, ғылым мен 
техникасынан, тәжірибелерінен творчесволық пайдалану болып табылады.
Отансүйгіштік (патриотизм) сезімін интернационализмнен бөліп қарауға 
болмайды. Себебі тәуелсіздігімiздің жемісін татып, өзімізге-өзіміз ие болып, 
тілімізге, дінімізге, ой-санамызға теңдік тиіп отырған бір кезде өзге халық-
тармен санаспасақ, өзге елмен қарым-қатынас жасамасақ, өзге ұлтты менсін-
бесек — «өз қабығымызға өзіміз оралып қаламыз». Басқаларда да бізге деген 
жағымсыз көзқарас пайда болады. Сондықтан халықтap арасындағы теңдікке, 
достыққа негізделген қарым-қатынасты, басқа ұлттарға достық сезімді, өзге 
халықтардың тіліне, тарихына, мәдениетіне, ұлттық дәстүрлері мен әдет-ғұ-
рыптарына құрметті қалыптастыратын интернационализмді жас ұрпақтың 
бойына сіңіріп бару керек.
Интернационалдық тәрбие
 
оқушылардың бойында адамгершілік, азамат-
тық, гуманистік сезімдерді дамытуды