Өзбекстан республикасы жоғары және орта арнаулы білім беру уәзірлігі

 
АДАБИЁТЛАР......................................................................................................... 
 
ГЛОССАРИЙ........................................................................................................... 
СОДЕРЖАНИЕ 
 
ВВЕДЕНИЕ. 
ГЛАВА I. ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ………….………………..… 
I.1. Система образования в Республике Узбекистан. Национальная модель 
подготовки кадров.................................................................................................. 
I.2. Педагогическая профессия в современном обществе и её место в 
обществе…….......................................................................................................... 
I.3. Педагогика как наука. Методы научно-педагогического 
исследования……………….................................................................................... 
I.4. Развитие, воспитание и социализация личности….......................................
 
I.5. Целостный педагогический процесс............................................................... 
ГЛАВА II. ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ...................................................................... 
II.1. Дидактика как наука. Процесс обучения...................................................... 
II.2. Содержание общего среднего, среднего специального и 
профессионального образования........................................................................... 
II.3. Методы и средства обучения.......................................................................... 
II.4. Формы организации учебного процесса........................................................ 
II.5. Диагностика обучения обучаемых………………......................................... 
ГЛАВА III. ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ.............................................................. 
III 1. Сущность,содержание, закономерности и принципы воспитания............ 
III 2. Ученический воспитательный коллектив – форма основы целостного 
педагогического процесса...................................................................................... 
III 3. Взаимодействие учебного заведения, семи и общественности в 
воспитании............................................................................................................... 
III 4. Общие методы воспитания............................................................................ 

---

221 
III 5. Формирование научного мировоззрения. Умстенное воспитание............ 
III 6. Гражданское воспитание .............................................................................. 
III 7. Духовно-нравственное воспитание. Воспитание сознательной 
дисциплины.............................................................................................................. 
III 8. Трудовое воспитание .................................... ................................................ 
III 9. Физическое воспитание................................................................................. 
III 10.Эстетическое воспитание............................................................................. 
III 11.Экономическое воспитание ......................................................................... 
III 12.Экологическое воспитание..........................................................................