Өзбекстан республикасы жоғары және орта арнаулы білім беру уәзірлігі

Бақылау сұрақтары: 
1. Білім беру саласындағы мемлекеттік саясат принциптерін ашып бер.
2. Өзбекстан Республикасының «Білім беру туралы» Заңына сипаттама 
бер. 
3.
 
«К
адрларды даярлау ұлттық программасының басты идесы қандай? 
4. Кадрларды даярлау ұлттық моделінің негізгі компоненттеріне 
сипаттама бер. 
5. Білім
 
беру системасы дегенiмiз не?
6. Өзбекстан Республикасындағы білім беру түрлеріне сипаттама бер.
7. Мектеп, академиялық лицей, кәсіптік коллеждердің функцияларын 
айт.
8. Жоғары білім беру қалай жүзеге асырылады? 
9. Кадрлардың біліктілігiн арттыру және оларды қайта даярлаудан мақсат 
не? 
10. Мектептен тыс білім беру қай жерде амалға асырылады? 
 
1.2. Қазіргі заманда педагогтық мамандық және оның 
қоғамдағы орны. 
1.2.1. Педагогтық мамандықтың мәні. 
Педагогтық мамандық адамзаттың даму тарихымен тығыз байланысты. 
Адамзаттың басқа тіршілік иелерінен айырмашылық жасап, саналы өмір 

---

17 
сүруіне дәл осы педагогтық мамандық ықпал етті. Өзінің кәсібін жақсы біліп, 
оны өзінен кейінгі жас ұрпаққа үйреткен мамандар, айнала-төңірек туралы 
ілімді оқытқан оқытушылар қоғамның өркендеуін, адамзаттың жоғары 
дәрежедегі саналы болуын қамтамасыз етті. Сондықтанда, педагогтық маман-
дық адамзат пайда болып, тәрбие жұмысымен айналыса бастаған дәуiрлерден 
құрметтелiнiп келедi.
Педагог
– бұл оқыту және тәрбиелеу жұмыстарымен шұғылданатын тұл-
ға болып, оған 
мектеп оқытушысы, мектепке дейінгі тәрбие мекемелерінің, 
балалар үйінің, мектеп-интернаттардың, тәрбие колонияларының 
тәрбиешісі, мектептен тыс білім беру мекемелерінің қызметкерлері, орта 
арнаулы, кәсіптік білім беру және жоғары білім беру мекемелерінің