Ozbekistonning

1 «Xalq ta’limini boshqarish tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha
chora-tadbirlar to‘g‘risida» 0 ‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Qarori.
— 0 ‘zbekiston Respublikasi Prezidentining rasmiy veb-sayti, 6-sentyabr 2018,
http://www.president.uz/uz/lists/view/
173

---

Holbuki, mamlakatimizdagi mavjud umumta’lim muassasa- 
lari va ushbu muassasalardagi o‘quvchilar va o‘qituvchilar soni 
hamda salmog‘i nihoyatda katta va bu omilning jamiyatimiz ha­
yoti va milliy g‘oya amaliyotidagi o‘rni juda muhim. 0 ‘zbekiston 
Respublikasi Prezidentining 2018-yil 5-sentyabrdagi «Xalq ta’li- 
m ini boshqarish tizim ini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha 
chora-tadbirlar to‘g‘risida»gi Qarorida umumta’lim muassasala- 
rining moddiy-texnik holatini yaxshilash, shu orqali xalq ta’li­
mi tizim ini yanada takomillashtirish, o‘quv-tarbiya jarayoniga 
boshqaruvning yangi mexanizmlarini va sifat standartlarini joriy 
etish, jamiyatda o‘qituvchi kasbining nufuzini oshirishga alohida 
ahamiyat qaratilgan.
M azkur qarorda ushbu sohadagi dolzarb vazifalarni bajarish 
uchun umumiy o‘rta va maktabdan tashqari ta’limni sifat ji­
hatidan yangi darajaga ko‘tarish, har tomonlama kamol topgan 
avlodni tarbiyalash, o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy va intellek­
tual rivojlanishini ta’minlash, ushbu sohada yagona davlat siyo- 
satini amalga oshirishda 0 ‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi 
vazirligining muvofiqlashtiruvchi roli va mas’uliyatini kuchay­
tirish, shuningdek, vazirliklar, idoralar, mahalliy ijro etuvchi 
hokimiyat organlarining mazkur yo‘nalishdagi vazifalari, funk- 
siyalari va vakolatlarini aniq belgilash va tartibga solish kabilar 
xalq ta’limi tizim ini isloh qilishning asosiy yo‘nalishlari sifatida 
belgilangan.
Shu bilan birga, qarorda xalq ta’limi muassasalari xodim- 
larini moddiy rag‘batlantirishni va ijtimoiy muhofaza qilishni 
yaxshilash, ularning samarali ishlashi uchun munosib sharoit- 
larni yaratish, zarur tashkiliy-huquqiy va texnik-iqtisodiy sha- 
roitlarni yaratish yo‘li bilan umumiy o‘rta va maktabdan tashqa­
ri ta’lim sohasida nodavlat xizmatlarni ko‘rsatishga oid faoliyat 
bilan shug‘ullanuvchi yuridik shaxslar (keyingi o'rinlarda — no­
davlat umumta’lim tashkilotlari) tarmog‘ini yanada rivojlantirish, 
ushbu sohaga davlat-xususiy sheriklikning turli shakllarini sa­
marali joriy etish bilan bog‘liq ustuvor yo‘nalishlar ham belgilab
174

---

berilgan. Xalq ta’limi tizimiga ilg‘or xorijiy tajribani, o‘quv-tar- 
biya jarayoniga zamonaviy pedagogik texnologiyalarni, shu jum - 
ladan, ta’lim berishning innovatsion usullarini joriy etish, o'quv 
va o‘quv-uslubiy adabiyotlarning yangi avlodini yaratish, funda­
mental va amaliy ilmiy tadqiqotlarni amalga oshirish ham Qaror­
da ko‘zda tutilgan ustuvor yo‘nalishlar qatoriga kiradi1.
Mamlakatimizda keyingi yillarda kasb-hunar ta’lim ini rivoj­
lantirish, ta’lim jarayonini modernizatsiyalash va mazmunini 
yangilashni ta’minlash maqsadida qator tizimli chora-tadbirlar 
ko‘rildi. Bularni qayd etish bilan birga, 0 ‘zbekiston Respublikasi 
Prezidentining «Umumiy o‘rta, o‘rta maxsus va kasb-hunar ta’li­
mi tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»- 
gi Farmoniga sharhda yana bir bor ta’kidlanganidek islohotlar 
amalga oshirilgan yillarda umumiy o‘rta, shuningdek, o‘rta max­
sus, kasb-hunar ta’limini rivojlantirish, 12-yillik majburiy ta’lim- 
ga o‘tish natijalarini har tomonlama tahlil qilish hozirgi o‘rta 
maxsus, kasb-hunar ta’limi tizimi bugungi kun talablariga javob 
bermasligini va tubdan isloh qilishga muhtoj ekanligini ko‘rsatdi2.
Ushbu sohadagi mavjud muammolarni tizimli hal etish, 
ilg‘or xorijiy mamlakatlarning tajribasi asosida kasb-hunar ta’li­
mi tizimini tubdan takomillashtirish va rivojlantirish, mavjud 
kasb-hunar kollejlarining moddiy bazasidan oqilona va maqsad- 
li foydalanishni ta’minlash, shuningdek, tegishli vazirliklar, 
idoralar, xo‘jalik birlashmalari, tijorat banklari va yirik korxo- 
nalarga idoraviy bo‘ysunuvchi kasb-hunar kollejlarida malakali va 
mehnat bozori talablariga javob beradigan kadrlarni tayyorlash