O‘zbekistonda demokratik jamiyat qurish nazariyasi va amaliyoti

ETIKA FANIDAN TEST SAVOLLARI

1. 
   Jamiyat, zamon, insoniyat tarixi uchun namuna bo‘la oladigan ijobiy xatti-harakatlar yig‘indisi, ^{insoniy kamolot darajasini belgilovchi ma’naviy hodisa} bu –
   

1. 
   Axloq
   
2. 
   Ma’naviyat
   
3. 
   Xulq
   
4. 
   Odob
   

2. 
   ^{Axloqning kelib chiqishi va mohiyatini, kishining jamiyatdagi axloqiy munosabatlarini o‘rganuvchi fan nima deb nomlanadi?}
   

1. 
   Axloqshunoslik
   
2. 
   Estetika
   
3. 
   Ma’naviyat asoslari
   
4. 
   Mantiq
   

3. 
   ^{«Axloq» so‘zi qaysi tildan kelib chiqqan va qanday ma’noni anglatidi?}
   

1. 
   ^{Arabchadan olingan bo‘lib, insonning muomala va ruhiy xususiyatlari majmuini, fe’lini, tabiatini anglatadigan «xulq» so‘zining ko‘plik shakli}
   
2. 
   ^{Yunonchadan olingan bo‘lib, insonning muomala va ruhiy xususiyatlari majmuini, fe’lini, tabiatini anglatadigan «xulq» so‘zining ko‘plik shakli}
   
3. 
   Arabcha so‘z bo‘lib, ma’rifatli bo‘lish degani
   
4. 
   Arabchadan olingan bo‘lib, shaharlik degan ma’noni anglatidi
   

4. 
   ^{Dastlab manzildoshlik, yashash joyi, keyinchalik esa odat, fe’l, fikrlash tarzi singari ma’nolarni anglatgan yunoncha so‘z bu –}
   

1. 
   ^{Yun. «ethos» - etika}
   
2. 
   ^{Yun. «}aisthetikos^{» - estetika}
   
3. 
   Yun. «Kultura» - ishlov berish, parvarish qilish
   
4. 
   Yun. ^{«ethos» - madaniyat}
   

5. 
   ^{Etikani birinchi bo‘lib ilmiy muomalaga kiritgan faylasuf?}
   

1. 
   ^Arastu
   
2. 
   Suqrot
   
3. 
   Demokrit
   
4. 
   Pifagor
   

6. 
   ^{Ma’lumka Arastu fanlarni uch guruhga bo‘ladi: nazariy, amaliy va ijodiy. Etikani qanday fanlar sarasiga kiritadi?}
   

1. 
   ^{Amaliy fanlar}
   
2. 
   ^{Nazariy fanlar}
   
3. 
   ^{Ijodiy fanlar}
   
4. 
   Ham nazariy, ham amaliy fanlarga
   

7. 
   Inson haqida yoqimli taassurot uyg‘otadigan, lekin jamoa, jamiyat va insoniyat hayotida u qadar muhim ahamiyatga ega bo‘lmaydigan, milliy urf-odatlarga asoslangan chiroyli xatti-harakatlar yig‘indisi bu ...
   

1. 
   Odob
   
2. 
   Axloq
   
3. 
   Qadriyat
   
4. 
   Xulq
   

8. 
   ^{Oila, jamoa, mahalla-ko‘y miqyosida ahamiyatli bo‘lgan, ammo jamiyat va insoniyat hayotiga sezilarli ta’sir ko‘rsatmaydigan yoqimli insoniy xatti-harakatlarning majmui bu ...}
   

1. 
   Xulq
   
2. 
   Axloq
   
3. 
   Qadriyat
   
4. 
   Odob
   

9. 
   Barcha odamlar uchun birdek taalluqli hisoblangan, ijtimoiy talablar hamda ehtiyojlarning munosabatlar shaklidagi ko‘rinishidan iborat bo‘lgan, insonga berilgan ixtiyor erkinligining xatti-harakatlar jarayonida ichki iroda kuchi tomonidan oqilona cheklanishini taqozo etuvchi ma’naviy hodisa bu –
   

1. 
   Axloq
   
2. 
   Qadriyat
   
3. 
   Xulq
   
4. 
   Odob
   

10. 
    Axloqshunoslik fanining asosiy vazifasi nima?
    

1. 
   insonda yuksak axloqiy fazilatlarini shakllantirish
   
2. 
   tarbiya yo‘llarini o‘rgatish
   
3. 
   diniy ta’lim berish
   
4. 
   ma’naviyatni shakllantirish
   

11. 
    Etika fanining tadqiqot ob’ekti nima?
    

1. 
   Odob, xulq, axloq
   
2. 
   Jamiyatdagi ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar
   
3. 
   Axloqiy tarbiya muammolari
   
4. 
   Jamiyatning madaniy hayoti
   

12. 
    Etika fanining fan sifatidagi maqsadi nima?
    

1. 
   Zamonviy komil insonni tarbiyalash
   
2. 
   Milliy qadriyatlarni barqaror etish
   
3. 
   Kishilarda huquqiy madaniyatni shakllantirish
   
4. 
   Ko‘cha-kuyda yurish-turish qoidalarini o‘rgatish
   

13. 
    ^{«Gilgamesh» eposi qaysi xalqning ma’naviy yodgorligi.}
    

1. 
   Shumerlar
   
2. 
   Misrliklar
   
3. 
   Xitoyliklar
   
4. 
   Hindlar
   

14. 
    ^{Qadimgi Misrliklarning odob-axloqqa oid kitob va pandnomalari qaysilar?}
    

1. 
   ^{«Mayyitlar kitobi», «Pxatotep o‘gitlari»}
   
2. 
   ^{«Gilgamesh» eposi,}
   
3. 
   ^{«Kalila va Dimna», «Tibet mayyitlar kitobi»}
   
4. 
   ^{«Qobusnoma», «Lun yuy»}
   

15. 
    ^{«Avesto» kitobidagi ezgulik timsoli?}
    

1. 
   ^Ahura-Mazda
   
2. 
   ^Ahriman
   
3. 
   ^{Apa Mana}
   
4. 
   ^Tuarvi
   

16. 
    ^{Zardushtiylik dinini muqaddas kitobi qiysi?}
    

1. 
   ^«Avesto»
   
2. 
   ^«Tavrot»
   
3. 
   ^«Injil»
   
4. 
   ^{«Tripitaka»}
   

17. 
    ^{Qadimgi Turonliklarning eng qadimgi e’tiqodiy-axloqiy yodgorligi qaysi?}
    

1. 
   ^«Avesto»
   
2. 
   ^{«Xuastuanift»}
   
3. 
   ^{«Qobusnoma»}
   
4. 
   Shiroq afsonasi
   

18. 
    Qaysi muqaddas kitobda «ezgu fikr, ezgu so‘z va ezgu amal» g‘oyasi ilgari surilgan?
    

1. 
   ^«Avesto»
   
2. 
   ^«Zabur»
   
3. 
   ^«Injil»
   
4. 
   ^«Tavrot»
   

19. 
    ^{Qadimgi Hindiston axloqiy tafakkuri nimalarda o‘z aksini topadi?}
    

1. 
   ^{Vedachilik, yoga, jaynchilik va buddaviylikda}
   
2. 
   ^{Daosizm va Konfutsiychilikda}
   
3. 
   Zardushtiylik, Vedachilik va ^{Konfutsiychilikda}
   
4. 
   ^{Vedachilik, yoga, jaynchilik va Konfutsiychilikda}
   

20. 
    ^{«Manu qonunlari» da yozilishicha, ta’lim berish, Vedani o‘rganish, qurbonlik qilish, sadaqa ulashish va tuhfalar olish bilan shug‘ullanuvchi tabaqa vakillari kimlar?}
    

1. 
   ^Brahmanlar
   
2. 
   ^Kshatriylar
   
3. 
   ^Vayshelar
   
4. 
   ^Shudralar
   

21. 
    ^{«Manu qonunlari» da yozilishicha, fuqarolarni qo‘riqlash bilan shug‘ullanuvchi tabaqa vakillari kimlar?}
    

1. 
   ^Kshatriylar
   
2. 
   ^Brahmanlar
   
3. 
   ^Vayshelar
   
4. 
   ^Shudralar
   

22. 
    ^{«Manu qonunlari» da yozilishicha, chorva, tijorat, sudxo‘rlik va dehqonchilik bilan shug‘ullanuvchi tabaqa vakillari kimlar?}
    

1. 
   ^Vayshelar
   
2. 
   ^Brahmanlar
   
3. 
   ^Kshatriylar
   
4. 
   ^Shudralar
   

23. 
    ^{«Manu qonunlari» da yozilishicha, boshqa tabaqalarga xizmat qiluvchi tabaqa vakillari kimlar?}
    

1. 
   ^Shudralar
   
2. 
   ^Brahmanlar
   
3. 
   ^Kshatriylar
   
4. 
   ^Vayshelar
   

24. 
    Qadimgi Hindistonda er egalari, savdogarlar, hunarmandlar qaysi tabaqa vakillari edi?
    

1. 
   ^Vayshelar
   
2. 
   ^Brahmanlar
   
3. 
   ^Shudralar
   
4. 
   ^Kshatriylar
   

25. 
    Buddaviylikda axloqiy fazilatlarga erishish masalasiga qanday qaralgan?
    

1. 
   Axloqiy fazilatlar tug‘ma bo‘lmasdan, ular har bir shaxsning o‘z-o‘zini tarbiyalash, kamol toptirish natijasida shakllanadi
   
2. 
   ^{Kimning niyati qanday bo‘lsa, o‘shanday bo‘lib hayotdan ketadi}
   
3. 
   ^{Axloqiy fazilatlar egasi bo‘lish insonning zoti, ijtimoiy kelib chiqishi bilan bog‘liq}
   
4. 
   ^{Axloqiy fazilat egasi bo‘lish uchun urf-odatlarga so‘zsiz, o‘ylab o‘tirmasdan bo‘ysunish kerak}
   

26. 
    Axloq ilmining asosiy vazifasi nima?
    

1. 
   insonda yuksak axloqiy fazilatlarini shakllantirish;
   
2. 
   ma’naviyatni shakllantirish;
   
3. 
   diniy ta’lim berish;
   
4. 
   tarbiya yo‘llarini o‘rgatish.
   

27. 
    Axloqning o‘ziga xosligi nimada?
    

1. 
   nazariy bilish shakli ekanligida;
   
2. 
   faqat insongagina ato etilganligida;
   
3. 
   madaniyatning uzviy qism ekanligida;
   
4. 
   jamoatchilik fikri ekanligid
   

28. 
    Kasbiy odob nimani anglatadi?
    

1. 
   muomala madaniyatini
   
2. 
   har kasb egasining o‘z jamoasidagi axloqiy munosabatlarini;
   
3. 
   kasbga muhabbatni;
   
4. 
   axloqiy, tamoyil va me’yorlarning kasb-hunar sohasida konkret namoyon bo‘lishini.
   

29. 
    Oilaning axloqiy asosini nima tashkil etadi?
    

1. 
   nikoh;
   
2. 
   do‘stlik;
   
3. 
   hamjihatlilik;
   
4. 
   qon-qarindoshlik.
   

30. 
    Nikohning axloqiy asosini nima tashkil etadi?
    

1. 
   muhabbat;
   
2. 
   sadoqat;
   
3. 
   qon-qarindoshlik;
   
4. 
   o‘zaro totuvlik.
   

31. 
    Axloqiy munosabatlar nimalarga asoslanadi?
    

1. 
   aql va hissiyotga;
   
2. 
   do‘stlik va qarindoshlikka;
   
3. 
   an’ana va hissiyotga;
   
4. 
   bilim va iste’dodga;
   

32. 
    Axloqiy tarbiyaning eng ommaviy usuli qaysi?
    

1. 
   pand-nasihat;
   
2. 
   maktablarda «Odobnoma» darslarining o‘qitilishi;
   
3. 
   huquqiy bilim berish;
   
4. 
   jazolash.
   

33. 
    Milliy va umuminsoniy axloqiy qadriyatlar o‘zaro munosabatlarida nima ustuvor bo‘ladi?
    

1. 
   milliy va umuminsoniy qadriyatlar uyg‘unligi;
   
2. 
   milliy axloqiy qadriyatlar;
   
3. 
   umuminsoniy axloqiy qadriyatlar;
   
4. 
   huquqiy bilimlar.
   

34. 
    Qaysi tarbiya muhimroq?
    

1. 
   axloqiy tarbiya;
   
2. 
   aqliy tarbiya;
   
3. 
   jismoniy tarbiya;
   
4. 
   estetik tarbiya.
   

35. 
    Etika fanining bosh mezoniy tushunchasi:
    

1. 
   Muhabbat;
   
2. 
   Vatanparvarlik;
   
3. 
   yaxshilik va yomonlik;
   
4. 
   Vafo va sadoqat.
   

36. 
    Axloqiy tamoyil:
    

1. 
   vatanparvarlik;
   
2. 
   axloqlilik;
   
3. 
   odoblilik;
   
4. 
   halollik.
   

37. 
    Axloqiy tamoyillardan biri:
    

1. 
   mehnatsevarlik;
   
2. 
   ilmlilik;
   
3. 
   halollik;
   
4. 
   kamtarinlik.
   

38. 
    Etika fanining mezoniy tushunchasi:
    

1. 
   adolat;
   
2. 
   halollik;
   
3. 
   ziyolilik;
   
4. 
   insoflilik.
   

39. 
    Axloqiy tamoyil:
    

1. 
   fidoyilik;
   
2. 
   insoflilik;
   
3. 
   rostgo‘ylik;
   
4. 
   nomuslilik.
   

40. 
    Axloqiy me’yor:
    

1. 
   insoflilik;
   
2. 
   ezgulik;
   
3. 
   millatparvarlik;
   
4. 
   yaxshililik.
   

41. 
    Etika fanining mezoniy tushunchasi:
    

1. 
   burch
   
2. 
   ziyolilik;
   
3. 
   jo‘mardlik;
   
4. 
   o‘zbekchilik.
   

42. 
    Etika fanining juft mezoniy tushunchasi:
    

1. 
   yaxshilik va yomonlik;
   
2. 
   hilmlilik va dag‘allik;
   
3. 
   farosatlilik va farosatsizlik;
   
4. 
   rostgo‘ylik va yolg‘onchilik.
   

43. 
    Axloqiy me’yor:
    

1. 
   halollik;
   
2. 
   burch;
   
3. 
   sadoqat;
   
4. 
   jo‘mardlik.
   

44. 
    Axloqiy tamoyil:
    

1. 
   millatparvarlik;
   
2. 
   ezgulik;
   
3. 
   yovuzlik;
   
4. 
   adolat.
   

45. 
    Etika fanining mezoniy tushunchasi:
    

1. 
   nomus;
   
2. 
   halollik;
   
3. 
   mehnatsevarlik
   
4. 
   fidoyilik.
   

46. 
    Axloqiy me’yor:
    

1. 
   bosiqlik;
   
2. 
   shafqatsizlik;
   
3. 
   fidoyilik;
   
4. 
   jo‘mardlik
   

47. 
    Etika fanining mezoniy tushunchasi:
    

1. 
   vijdon;
   
2. 
   rostgo‘ylik;
   
3. 
   millatparvarlik;
   
4. 
   o‘zbekchilik.
   

48. 
    Etika fanining mezoniy tushunchasi:
    

1. 
   ideal;
   
2. 
   o‘zbekchilik;
   
3. 
   insoflilik;
   
4. 
   talabchanlik.
   

49. 
    Etika fanining mezoniy tushunchasi:
    

1. 
   hayotning ma’nosi;
   
2. 
   bosiqlik;
   
3. 
   maqtanchoqlik;
   
4. 
   kamtarinlik.
   

50. 
    Etika fanining mezoniy tushunchasi:
    

1. 
   baxt;
   
2. 
   shukronalik;
   
3. 
   vatanparvarlik;
   
4. 
   erkparvarlik.
   

51. 
    Axloqiy tamoyil:
    

1. 
   tinchlikparvarlik;
   
2. 
   halollik;
   
3. 
   yaxshilik;
   
4. 
   ezgulik.
   

52. 
    Axloqiy tamoyil:
    

1. 
   o‘zbekchilik;
   
2. 
   nomus;
   
3. 
   nafrat;
   
4. 
   muhabbat.
   

53. 
    Axloqiy tamoyil:
    

1. 
   ziyolilik;
   
2. 
   burch;
   
3. 
   odob;
   
4. 
   hulq.
   

54. 
    Axloqiy tamoyil:
    

1. 
   mehmondo‘stlik;
   
2. 
   yaxshilik;
   
3. 
   shirinso‘zlik;
   
4. 
   to‘g‘rilik.
   

55. 
    Axloqiy tamoyil:
    

1. 
   erkparvarlik;
   
2. 
   halollik;
   
3. 
   shirinsuxanlik;
   
4. 
   ezgulik
   

56. 
    Axloqiy me’yor:
    

1. 
   shirinsuxanlik;
   
2. 
   mehmondo‘stlik;
   
3. 
   ziyolilik;
   
4. 
   fidoyilik.
   

57. 
    Axloqiy me’yor:
    

1. 
   hushfe’llilik;
   
2. 
   yaxshilik;
   
3. 
   ziyolilik;
   
4. 
   mehnatsevarlik.
   

58. 
    Axloq tuzilmasi:
    

1. 
   axloqiy anglash,axloqiy hisssiyot, axloqiy munosabatlar;
   
2. 
   axloqiy komillik, axloqiy fazilat, axloqiy yuksaklik;
   
3. 
   odob, xulq, axloq;
   
4. 
   xulqiy go‘zallik, odoblilik, axloqiylik.
   

59. 
    Axloqiy madaniyatning uzviy qismi, unsuri:
    

1. 
   muomala odobi;
   
2. 
   yaxshilik;
   
3. 
   rostgo‘ylik;
   
4. 
   talabchanlik
   

60. 
    Axloqiy madaniyatning uzviy qismi, unsuri:
    

1. 
   etiket;
   
2. 
   erkinlik;
   
3. 
   oqillik;
   
4. 
   haqiqatgo‘ylik.
   

61. 
    Oilaning tashkil etuvchi uch asosiy jihat – omil:
    

1. 
   nikoh, oilaviy mulk, bolalar tarbiyasi;
   
2. 
   totuvlik, tinchlik, xotirjamlik;
   
3. 
   tartib, intizom, odob;
   
4. 
   hamkorlik, hamjihatlik, totuvlik.
   

62. 
    Oila buzilishi muqarrar:
    

1. 
   nikoh bekor qilinishi munosabati bilan;
   
2. 
   farzandsizlik tufayli;
   
3. 
   jamiyatda keskin o‘zgarishlar vujudga kelgan paytida;
   
4. 
   er-xotin o‘rtasida hiyonat sodir bo‘lganid
   

63. 
    Oilani boshqaradi:
    

1. 
   erkak
   
2. 
   ayol
   
3. 
   jamiyat
   
4. 
   mahalla
   

64. 
    Fuqarolik jamiyatining yashash sharti:
    

1. 
   erkinlik;
   
2. 
   hamkorlik;
   
3. 
   hamjihatlik;
   
4. 
   ko‘makdoshlik.
   

65. 
    Fuqarolik jamiyati o‘zining yashash uchun qaysi institutni taqozo etadi?
    

1. 
   davlatni;
   
2. 
   Vazirlar Mahkamasini;
   
3. 
   Konstitutsiyaviy sudni;
   
4. 
   Adliya vazirligini.
   

66. 
    Mamlakatimizda fuqarolik jamiyatini vujudga keltirish uchun qanday o‘ziga xos asos mavjud?
    

1. 
   mahalla tizimi;
   
2. 
   millatlararo totuvlik;
   
3. 
   siyosiy barqarorlik;
   
4. 
   tinchlik.
   

67. 
    An’anaviy axloqiy tarbiya vositasi:
    

1. 
   san’at;
   
2. 
   sport;
   
3. 
   kasb;
   
4. 
   ilm.
   

68. 
    Zamanoviy axloqiy tarbiya vositasi:
    

1. 
   televidenie;
   
2. 
   hunar;
   
3. 
   ilm-fan;
   
4. 
   huquq.
   

69. 
    An’anaviy axloqiy tarbiya vositasi:
    

1. 
   namunaviylik;
   
2. 
   tarix;
   
3. 
   falsafa;
   
4. 
   mahalla
   

70. 
    Etikaning global muammosi:
    

1. 
   axloqiy muhit-etosferaning nazariy asoslarini yaratish;
   
2. 
   etika darsligini zamonaviy pedagogik texnologiya asosida olib borish;
   
3. 
   jahonda tinchlik uchun kurashish;
   
4. 
   BMT faoliyatining samarali bo‘lishini ta’minlash.
   

71. 
    Axloqiy muhitni yaratishda qo‘l keladigan zamonaviy axloqiy yo‘nalish:
    

1. 
   g‘ayrizo‘ravonlik yo‘nalishi;
   
2. 
   hayot falsafasi yo‘nalishi;
   
3. 
   ruhiy tahlil yo‘nalishi;
   
4. 
   ekzistensiyachilik yo‘nalishi.
   

72. 
    Zamonaviy etikaning global muammosi:
    

1. 
   evtanaziya;
   
2. 
   tuproq eroziyasiga qarshi kurashish;
   
3. 
   axloqiy tamoyillarni tartib qilish;
   
4. 
   axloqiy madaniyatni yuksaltirish.
   

73. 
    Axloqiy muhitni yaratiщdagi muhim vositalar:
    

1. 
   axloqiy va estetik tarbiya;
   
2. 
   xulqiy va jismoniy tarbiya;
   
3. 
   aqliy va jismoniy tarbiya;
   
4. 
   ma’naviy va ma’rifiy tarbiya.
   

74. 
    Zamonaviy axloqning global muammosi:
    

1. 
   inson a’zolarini ko‘chirib o‘tkazish (transplantatsiya);
   
2. 
   urushga qarshi kurashish;
   
3. 
   qurollanishni to‘xtatish;
   
4. 
   kimyoviy ishlab chiqarishni cheklash.
   

75. 
    Axloqiy tafakkur ilk bor qaerda va qachon paydo bo‘lgan?
    

1. 
   Qadimgi Sharqda bundan 5 – 4 ming yillar avval.
   
2. 
   G‘arbiy Ovrupoda O‘rta asrlar davrida
   
3. 
   Rossiyada, X1X asrning ikinchi yarmida
   
4. 
   Shimoliy Amerikada, XVII asrda
   

76. 
    Qadimgi Axloqiy qarashlar qaysi yozma yodgorliklar orqali bizgacha etib kelgan?
    

1. 
   Somir (Shumer) giltaxtalaridagi bitiklar orqali.
   
2. 
   Arxeologik osori-atiqalar orqali.
   
3. 
   Ptolomeyning «Amagest» asari orqali.
   
4. 
   Qabrtoshlar orqali.
   

77. 
    Islomiy Axloq asoslari qaysi kitoblarda berilgan?
    

1. 
   Quro’n va Hadisda
   
2. 
   Xorazmiy «Zijji»da
   
3. 
   Arab xalq ertaklarida
   
4. 
   Yassaviyning she’rlarida
   

78. 
    Navoiyning axloqqa doir asari qaysi?
    

1. 
   Mahbub ul-qulub
   
2. 
   Vaqfiya.
   
3. 
   Xamsa
   
4. 
   Mojolis un-nafoi
   

79. 
    Qadimgi Xitoyning eng mashhur Axloqshunosi kim?
    

1. 
   Konfutsiy.
   
2. 
   Ahmad Donish
   
3. 
   Mahmud Qoshg‘oriy.
   
4. 
   Lao Szu.
   

80. 
    Kasbiy odob nima?
    

1. 
   Axloqiy, tamoyil va me’yorlarning kasb-hunar sohasida konkret namoyon bo‘lishi.
   
2. 
   Kasbga muhabbat.
   
3. 
   Hamkasabalarga hurmat.
   
4. 
   Har kasb egasining o‘z jamoasidagi Axloqiy munosabatlari.
   

81. 
    Qanday Axloqiy tarbiya usullari mavjud?
    

1. 
   Ihtiyoriy va majburiy tarbiya usulari.
   
2. 
   Oliy ta’lim va jamoadagi tarbiya.
   
3. 
   Maktabgacha tarbiya va maktab davri tarbiyasi.
   
4. 
   Jismoniy chiniqtirish va sport tarbiyasi.
   

82. 
    Axloqiy munosabatlar nimalarga asoslanadi?
    

1. 
   Aql va hissiyotg
   
2. 
   Do‘stlik va qorindoshlikka
   
3. 
   Sadoqat va aqlg
   
4. 
   An’ana va hissiyotg
   

83. 
    “Axloq” so‘zining ma’nosi nima?
    

1. 
   Axloq so‘zi arabchadan olingan bo‘lib, “hulq” so‘zining ko‘plik shakli
   
2. 
   Axloq so‘zi arabchadan olingan bo‘lib, “odob” so‘zining ko‘plik shakli
   
3. 
   Axloq so‘zi arabchadan olingan bo‘lib, “axloq” so‘zining ko‘plik shakli
   
4. 
   Axloq so‘zi arabchadan olingan bo‘lib, “tarbiya” so‘zining ko‘plik shakli
   

84. 
    Axloqshunoslikda “Inson haqida yoqimli ta’surot uyg‘otadigan, lekin jamoa, jamiyat va insoniyat hayotida u qadar muhim ahamiyatga ega bo‘lmaydigan, milliy urf-odatlarga asoslangan chiroyli xatti-harakatlar yig‘indisi” nima deb ataladi ?
    

1. 
   Odob
   
2. 
   Huquq
   
3. 
   Axloq
   
4. 
   Nafosat
   

85. 
    Axloqshunoslikda “Oila, jamoa, mahalla-kuy miqyosida axamiyatli bo‘lgan, ammo jamiyat va insoniyat hayotiga sezilarli ta’sir ko‘rsatmaydigan yoqimli insoniy xatti- harakatlarning majmui” nima deb ataladi?
    

1. 
   Xulq
   
2. 
   Axloq
   
3. 
   Odob
   
4. 
   Ma’naviyat
   

86. 
    Axloqshunoslikda “Jamiyat, zamon, insoniyat tarixi uchun namuna bo‘la oladigan ijobiy xatti-harakatlar yig‘indisi” nima deb ataladi?
    

1. 
   Axloq
   
2. 
   Diniy ong
   
3. 
   Odob
   
4. 
   Xulq
   

87. 
    “Axloqiylikni ichki go‘zallik, nafosatni tashqi go‘zallik” tarzida talqin etgan mutafakkirlar kim?
    

1. 
   Suqrot, Aflotun, Forobiy
   
2. 
   Suqrot, Fales, Forobiy
   
3. 
   Suqrot, Aflotun, Demokrit
   
4. 
   Arastu, Aflotun, Forobiy
   

88. 
    “Inson Axloqi shunchaki salom-alik, xushmuomilalikdangina iborat emas, Axloq – bu, avvalo, insof va adolat tuyg‘usi, iymon, halollik degani” so‘zining muallifi kim?
    

1. 
   Islom Karimov
   
2. 
   Amir Temur
   
3. 
   Alisher Navoiy
   
4. 
   Farobiy
   

89. 
    Yoppasiga va tez yoyilib borayotgan jonli tabiatga begonalashish xodisasining asosiy sababi sivilizatsiyamiz kishisidagi estetik va Axloqiy to‘poslikdir” degan fikr muallifi?
    

1. 
   ekolog olim Konrad Lorens
   
2. 
   ekolog olim Pol Person
   
3. 
   ekolog olim Avgustin
   
4. 
   ekolog olim Jim Karter
   

90. 
    “Birovning muayyan azosini boshqa bemorga jarroxlik operatsiyasi yo‘li bilan o‘tkazish orqali kishi hayotini saqlab qolish Axloqiy nuqtai nazardan qanday baholanadi?”
    

1. 
   Biologik axloqshunoslik
   
2. 
   Fiziologik axloqshunoslik
   
3. 
   Kardiologik axloqshunoslik
   
4. 
   Ekologik axloqshunoslik
   

91. 
    “Yurak ko‘chirib o‘tkazilganda ruh ham ko‘chib o‘tadi” degan fikr muallifi kim ?
    

1. 
   Amerikalik Kardioxirurg Pol Person
   
2. 
   Amerikalik Kardioxirurg Konrad Lorens
   
3. 
   Amerikalik Kardioxirurg Jim Karter
   
4. 
   Amerikalik Kardioxirurg Pol Gipson
   

92. 
    Amaliy Axloqning dastlabki namunalari qachon paydo bo‘lgan?
    

1. 
   bundan uch yarim ming yil avval
   
2. 
   bundan ikki yarim ming yil avval
   
3. 
   bundan bir yarim ming yil avval
   
4. 
   bundan to‘rt yarim ming yil avval
   

93. 
    Qadimiy pandnoma “Gilgamesh” eposi qaerda vujudga kelgan?
    

1. 
   Bobilonda
   
2. 
   Misrda
   
3. 
   Hindistonda
   
4. 
   Eronda
   

94. 
    Qadimiy Odob Axloq masalalarini o‘z ichiga olgan “Pxatotep o‘gitlari” qaerda vujudga kelgan?
    

1. 
   Qadimgi Misrda
   
2. 
   Qadimgi Bobilonda
   
3. 
   Qadimgi Hindistonda
   
4. 
   Qadimgi Eronda
   

95. 
    Qadimgi Turonzamin va Eronzamindagi Axloqiy tafakkur taraqqiyoti qaysi dinning vujudga kelishi bilan bog‘liq?
    

1. 
   Zardushtiylik dinining
   
2. 
   Buddaviylik dinining
   
3. 
   Moniylik dinining
   
4. 
   Nasroniylik dinining
   

96. 
    Qadimgi ajdodlarimiz amal qilgan Axloqiy tushunchalar va ko‘rsatmalar qaysi tarixiy yozma manbaada aks ettirilgan?
    

1. 
   “Avesto”da
   
2. 
   “Veda”da
   
3. 
   “Quron”da
   
4. 
   “Qadimiy xalqlardan qolgan yodgorliklar”da
   

97. 
    Qadimgi Sharq axloqshunosligida “Manu qonunlari” qaysi qadimiy ta’limotning maxsulidir
    

1. 
   Vedachilik axloqshunosligi
   
2. 
   Zardushtiylik axloqshunosligi
   
3. 
   Moniylik axloqshunosligi
   
4. 
   Mazdakiychilik axloqshunosligi
   

98. 
    Qadimgi Sharq axloqshunosligida “Qora xalqdan nodonligi uchun jirkanib, uni Axloqiy hayotga nomunosib” deb bilgan ta’limot?
    

1. 
   Konfutsiychilik
   
2. 
   Vedachilik
   
3. 
   Daochilik
   
4. 
   Kastachilik
   

99. 
    Qadimgi Sharq axloqshunosligida “Kimki chin dildan insonni sevishga intilsa, u yovuzlik qilmaydi” degan fikr qaysi kitobda bayon etilgan?
    

1. 
   “Hikmatlar”
   
2. 
   “Tripitaka”
   
3. 
   “Maxobxorat”
   
4. 
   “Avesto”
   

100. 
     Qadimi Yunon Axloqshunosligining to‘rt buyuk vakillari kim?
     

1. 
   Suqrot, Aflotun, Arastu, Epikur
   
2. 
   Suqrot, Fales, Arastu, Epikur
   
3. 
   Suqrot, Aflotun, Demokrit, Epikur
   
4. 
   Suqrot, Aflotun, Arastu, Anaksimen
   

101. 
     Qadimgi yunon axloqshunosligida kim birinchi bo‘lib Axloqshunoslikka “Etika” degan nom bergan?
     

1. 
   Arastu
   
2. 
   Demokrit
   
3. 
   Suqrot
   
4. 
   Aflotun
   

102. 
     Qaysi musulmon sharqi mutafakkiri “SHayx ur-Rais” ya’ni “shayxlarni raisi” nomini olgan ?
     

1. 
   Ibn Sino
   
2. 
   Farobiy
   
3. 
   Al Kindiy
   
4. 
   Abu Bakr ar Roziy
   

103. 
     Temuriylar davri Axloqshunosligi taraqqiyotiga katta xissa qo‘shgan “Mahbub ul qulub” asarini mualifi
     

1. 
   Alisher Navoiy
   
2. 
   Abduraxmon Jomiy
   
3. 
   Rumiy
   
4. 
   Koshifiy