O'zbekiston tarixidan universal qo'llanma

tashkil topganini e'lon qildi.

---

310
26-BOB. MUSTAMLAKA SHAROITIDA
TURKISTONDA MADANIY HAYOT
26.1. TA’LIM TIZIMI. MATBUOT
An’anaviv ta'lim muassasalari.
 
XIX asrning 2-yarmi - XX asrning
boshlarida 
Turkiston o'lkasida uzoq tarixiy davr mobaynida shakllanib 
rivojlangan ta’lim tizimi davom etdi. 
XIX asr o'rtalaridan 
boshlangan 
istilochilik yurishlari natijasida mustamlakaga aylangan Turkistonda 
mahalliy aholining an'anaviy ta’lim tlzimida o'zgarishlar yuz bera bosh- 
ladi. 0‘lkaning boshqa sohalari singari ta’lim tizimida ham mustamla- 
kachi hukumatning manfaatlarini aks ettiruvchi siyosat yurgizildi. Buni, 
eng awalo, mahalliy ahollni ruslashtirish maqsadida tashkil qilingan 
rus-tuzem maktablarining 
ochillshi va ulaming soni jadal sur’atlarda 
ko'paytirib borilganida ko‘rishlmiz mumkin.
Mustamlaka davrigacha Turkistonda an’anaviy ta’lim tizimi islom 
dini qoidalari asosida tashkil qilingan bo'lib, maktab va madrasalarda 
diniy ta’lim bilan 
birga 
dunyoviy fanlar ham o'qitilgan. Boshlang'ich 
ta’lim maktablarda 
5 - 6 yil 
davomida 
o'qitilib, 
arab alifbosi, harflar- 
ning o'qillshi, talaffuzi o'rgatilgan. Keyingi bosqichda Qur'on suralari va 
oyatlaridan iborat bo'lgan 
«Haftiyak» 
(ya’ni Qur’oni Karimning yettidan 
biri) kitobi o'qitilgan. So'ng musulmonchllik an’analari aks etgan 
«Chor
kitob» 
(to'rt kitob), undan keyin 
S o ‘fi Olloyorning «Risolayi aziza»,
«Sabot ul-ojizin»