«O’zbekiston tarixi» fanidan chor rossiyaSI, sovet mustamlakachiligi va milliy istiqlol» davrlari bo’yicha uslubiy qo’llanma

O’quv faoliyati natijalari: 
- mavzuning nomlanishi va vazifalarni belgilash; 
- faoliyatdagi alohida usuli va tashkiliy jihatlarini ochib berish; 
- mavzuning umumiy va tashkiliy tuzilishlari to’g’risida atroflicha tushuncha 
berish; 
- Vatanimiz xududi sovet tarixshunosligida talqin etilganidek, Chor Rossiya 
ixtiyoriy ravishda qo’shib olinmasdan balki minglab vatanparvar insonlarning 
jismoniy yo’q qilinishi oqibatida zo’rlik bilan bosib olinganligini aniq dalillar 
asosida yoritib berish, talabalarga tarixiy haqiqatni turli manbalar asosida 
yetkazish, mavzuning asosiy yo’nalishni belgilab berish; 
- nazariy bilimlarning tizimliligi, amaliyligi 
- 
amaliy 
topshiriqlarni 
bajarishda 
nazariy 
bilim 
va 
shakllangan 
ko’nikmalardan foydalana olish; 
- mavzuning asosiy mazmuni, yo’nalishi bo’yicha, ularning boshlang’ich 
bilimlarga ega bo’lishi; 
1.2. Ma’ruzaning xronologik kartasi 1 – bosqich. O’quv mashg’ulotlarga 
kirish – 15 daqiqa. 
- o’rgatuvchining faoliyati
: tayyorgarlikni tekshirish, kerakli tarixiy 
manbalar haqida ma’lumot, ma’ruza haqida tushuncha berish o’quv rejasi bilan 
tanishtirish, adabiyotlar to’g’risida ma’lumotlar berish, dars davomida talabalar 
bilimini baholab borish usullari haqida tushunchalar berish; 
- talabaning faoliyati
: darsga tayyorgarligi, ma’ruza matni bilan va mavzuga 
oid rejalar bilan tanishganligi (talabalar soni, tashqi ko’rinish, o’quv qo’llanmalar 
va kurgazmali qurollar); 

---

8 
- uslublar, shakllar, usullar
: yo’riqnoma, oldindan so’rash, topshiriq 
kartochkalari 
 
2-bosqich. Asosiy qism – 55 daqiqa 
- o’qituvchi faoliyati
: mavzuni yoritishga kirishish, o’tgan mavzularni 
takrorlash, ma’ruza matnining tarqatish, uni yaxshi o’zlashtirib olishni ta’kidlash, 
mavzu rejalarining har biriga alohida tushuncha berish, aqliy hujum, klaster, 
bumerang usullaridan foydalanish, jonli muloqot, tarixiy atamalarga izohlar berish, 
ma’ruza matnini o’qish mobaynida slaydlar orqali atroflicha tushuncha berish;