O’zbekiston respulikasi sog‘liqni saqlash vazirligi


O’quv fanining maqsadi va vazifasi



Download 10,34 Mb.
bet116/140
Sana27.03.2022
Hajmi10,34 Mb.
#513220
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   140
Bog'liq
3 kurs 6 semestr majmua

O’quv fanining maqsadi va vazifasi

Bolalar, o‘smirlar va ovqatlanish gigiyenasi fanini o‘qitishdan maqsad - nazorat ostidagi ob’ektlarda davlat sanitariya nazorati olib borish uchun nazariy va amaliy tayyorgarlikni ta’minlash, mulkchilikning shakllaridan qat’iy nazar turli ta’lim muassasalarida Davlat sanitariya nazorati o‘tkazishda amaliy ko‘nikmalarni o‘rganish..
Fanni vazifaci:
- bolalar va o‘smirlar jamoasi salomatlik holati va jismoniy rivojlanishini o‘rganish va taxlil qilish;
-bolalar va o‘smirlar salomatlik holatiga tashqi muhit omillarini tasirini gigiyenik baholashni o‘rganish;
- bolalar va o‘smirlar muassasalarini loyihalashtirish, qurish va qayta qurishda davlat sanitariya nazorati olib borish, bolalar jihozlarini ishlab chiqarish ustidan davlat sanitariya nazorati olib borish;
- bolalar talim tarbiya sharoitini gigiyenik baholash;
- bolalar va o‘smirlar muassasalarida xodimlar va tarbiyalanuvchilar orasida sog‘lom turmush tarzini tashkillashtirish;
Fan bo‘yicha talabalarning bilim ko‘nikma va malakalariga quyidagi talablar qo‘yiladi.
Talaba:
-hozirgi bosqichda BO’Gning dolzarb muammolari;
-hozirgi sharoitda bolalar va o‘smirlar salomatlik holatini saqlash va mustahkamlashda SEO va JSX Boshqarmasi vazifalari;
- SEO va JSX Boshqarmasi BO’GB ishining konuniy xujjatlari va vrachning asosiy ish haqida;
- BO’GB vrachining ish rejasi va to‘ldirish tartibi haqida;
-xatlar, ma’lumotnomalarni va dalolatnomalar turlari haqida;
- sanitariya tekshirish turlari va samaradorligini baholash haqida ;
-bolalar jamoasi kun tartibini o‘rganishning uslubiy asoslari haqida;
-maktabda o‘quv jarayonini o‘rganishning uslubiy asoslari haqida;
-organizmning funksional holati va ishlash qobiliyatini o‘rganishning uslubiy asoslari haqida
-TTMlarda ovqatlanishni tashkillashtirish va maxsulotlarni tarqatishda joriy sanitariya nazoratining xususiyatlarini;
-to‘g‘ri tana holatini baholash mezonlari haqida;
-jihozlarni asosiy o‘lchamlari;
-differensiya, distansiya;
-jixozlarni joylashtirish;
-bolalar va o‘smirlar bo‘yi va salomatlik holatiga mos qilib jixozlarni tanlashni;
-organizmning funksional holati va ishlash qobiliyatiga ta’sir etuvchi ekzogen, endogen, tabiiy va ijtimoiy-gigiyenik omillar;
-umumta’lim maktabida dars jadvali tuzishni baholash mezonlari;
-bolalar va o‘smirlarga mo‘ljallangan maktab-internatlarda maxsuslashtirilgan va sanator-sog‘lomlashtiruvchi muassasalarda kun tartibi va dars jadvalani tuzishning xususiyatlari;
-bolalarga ta’lim berishda kompyuterlardan foydalanishning gigiyenik aspektlari;
-xronometraj, xronorefleksometriya, tremorometriya; dinamometriya; aktografiya; anketa so‘rov usuli va x.k.
-umumta’lim maktablarida mehnat ta’limi darslarini tashkillashtirish xususiyatlarini;
-turli kasblarni tanlash uchun kasbiy maslahat va kasbga ajratishni tibbiy asoslari;
-maktab o‘quvchilar va o‘smirlarni kasbga yo‘naltirishning ahamiyati;
-kasbiy shifokor maslahatining asosiy mezonlari;
-o‘smirlar organizmiga asosiy kasbiy ishlab chiqarish omillarining ta’siri;
-kasbiy maktablarda o‘quv-ishlab chiqarish jarayonining xususiyatlarini;
-bolalar va o‘smirlar muassasalarida laborator-instrumental tekshirish ishlarini olib borishni bilishi va ulardan foydalana olishi;
- maktabgacha ta’lim tashkiloti loyihasini ekspertiza qilish va gigiyenik baxolash;
-umum ta’lim maktablari loyihasini ekspertiza qilish va gigiyenik
baxolash;
- bolalar o‘yinchoklarini gigiyenik baholash;
-bolalar va o‘smirlar kiyimini sanitariya gigiyenik baxolash;
-umum ta’lim maktab darsliklarini sanitariya gigiyenik baholash;
-maktabgacha ta’lim muassasalari kun tartibini sanitariya gigiyenik baholash;
- umum ta’lim muassasalarida o‘quv-tarbiya jarayonini gigiyenik baholash.
-jismoniy tarbiyaning tashkil etilishi va yaratilgan sharoitlarini gigiyenik baholash:
-bolalar va o‘smirlarning jismoniy rivojlanishini gigiyenik
baholash;
-jismoniy yuklamaning fiziologik egriligini sanitar gigiyenik baxolash;
-maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni maktabga yetukligini baxolash;
-bolalar poyabzallarini sanitar gigiyenik baholash;
-maktab jihozlarni sanitar gigiyenik baholash;
-o‘smirlarni kasbga yo‘naltirilishini gigiyenik baho berish amaliy ko‘nikmalariga ega bo‘lishi kerak.




  1. Download 10,34 Mb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   140




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish