O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi samarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi tillarni o‘qitish metodikasi kafedrasi


Ona tili darslarining turlari va qurilishi



Download 0,78 Mb.
bet165/199
Sana17.07.2022
Hajmi0,78 Mb.
#812321
1   ...   161   162   163   164   165   166   167   168   ...   199
Bog'liq
O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi samarqand viloya

Ona tili darslarining turlari va qurilishi
Dars qurilishida qat’iy andaza bo’lishi mumkin emas. Biroq darsda uy vazifasini tekshirish, taqrorlash, yangi materialni tushuntirish, mustahkamlash, uyga vazifa berish bosqichlariga rioya qilish tajribada o’zini oqlayapti. Shunga qaramay, bo’larga ijodiy yondashish, darsnnng maqsadi va foydalaniladigan metodik usullarga asoslangan holda, darsni qaysi bosqich (yangi materialni tushuntirish, mustaqil ishni bajartirish yoki uy vazifasini tekshirish) dan boshlashni o’qituvchi ning o’zi hal qilib, bosqichlar orasidagi orasidagi ichki bog’lanish, har bir bosqichdagi ishlarning mazmunini aniq, belgilab olish katta ahamiyatga ega ekanini unutmasligi kerak. Darsning barcha bosqichlarini bir jarayonga birlashtirish o’qituvchidan mohirliq talab etadi.
Mavzu yuzasidan test savollari
1. Darsga qo’yiladigan umumiy talablar qaysi javobda keltirilgan?
A) Ta’limiy va tarbiyaviy talab
B) Didaktik talablar
C) Psixologik va gigienik talablar
*D)Barcha javoblar to’g’ri
2. Didaktik maqsadga ko’ra ona tilidan dars turlari to’g’ri ko’rsatilgan javobni aniqlang.
A) Yangi mavzu o’rganiladigan, aralash darslar, umumlashtiruvchi dars, ta’limiy bayon darslari
*B) Yangi mavzuni o’rganish, bilimni mustahkamlash, bilimlarni hisobga olish darslari, aralash darslar
C) Til dalillarini kuzatish, takrorlash, umumlashtirish, yangi mavzuni o’rganish
D) Tekshirish darsi, umumlashtirish darsi
3. Boshlang’ich sinf ona tili darslarida qo’llaniladigan asosiy metodlarni belgilang.
A) Bayon qilish va mustaqil ish metodi
B) Suhbat metodi, yarim izlanishli metod
C) Induktsiya va deduktsiya metodi
*D) Barcha javoblar to’g’ri
4. Tаkrоrlаsh, yangi bilim bеrish, bilimlаrni ko’nikmа vа mаlаkаgааylаntirish, o’rgаnilgаnlаrni mustаhkаmlаsh, dаrsni хulоsаlаsh, uygа vаzifа bеrish. Bulаr оnа tili dаrslаrining nimаsini bildirаdi?
А Dаrs tiplаrini. B Dаrs shаkllаrini.
S Dаrs turlаrini. D Dаrslаrning tаrkibiy qismlаrini.
5. Оnа tilidаn tа’limiy dаrslаr qаndаy guruhlаrgа bo’linаdi?
А Yangi bilim bеrish dаrslаri. B Ko’nikmа vа mаlаkаlаrni shаkllаntirish dаrslаri.
S O’rgаnilgаnlаrni tаkrоrlаsh dаrslаri. D Хаtоlаr ustidа ishlаsh dаrslаri.

Download 0,78 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   161   162   163   164   165   166   167   168   ...   199




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish